【題目】如圖,棱長(zhǎng)為的正方體的頂點(diǎn)在平面內(nèi),三條棱,,都在平面的同側(cè). 若頂點(diǎn),到平面的距離分別為,;
(1)求平面與平面所成銳二面角的余弦值;
(2)求頂點(diǎn)到面的距離.
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)作平面于,平面于,連接.過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn).利用勾股定理可得:..利用余弦定理可得,可得,設(shè)平面與平面所成銳二面角為,利用,即可得答案.
(2)過作平面平行于面,由(1),即可求得到平面.連接和相交于,因?yàn)?/span>是直角梯形,根據(jù)梯形中位線可知,到底面距離為,即可求出到底面距離.進(jìn)而求得頂點(diǎn)到面的距離.
(1)如圖,
作平面于,平面于,連接
過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn).
可得: ,
設(shè)平面與平面所成銳二面角為
平面與平面所成銳二面角的余弦值為.
(2)過作平面平行于面,由(1),
得到平面為:
連接和相交于,因?yàn)?/span>是直角梯形,如圖:
根據(jù)梯形中位線可知,到底面距離為,
在中根據(jù)三角形中位線可知到底面距離為:.
得頂點(diǎn)到面的距離: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2007年至2013年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的離心率,且過點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)如圖,過橢圓的右焦點(diǎn)作兩條相互垂直的直線交橢圓分別于,且滿足, ,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,是線段上一點(diǎn)且滿足,是線段上一動(dòng)點(diǎn),把沿折起得到,使得平面平面,分別記,與平面所成角為,,平面與平面所成銳角為,則:( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程是,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線交于點(diǎn),曲線與軸交于點(diǎn),求線段的中點(diǎn)到點(diǎn)的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,,.
(1)求和的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2018年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),折合成標(biāo)準(zhǔn)分后,最高分是10分.按成績(jī)共分成五組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10),得到的頻率分布直方圖如圖所示:
(1)分別求第三,四,五組的頻率;
(2)該學(xué)校在第三,四,五組中用分層抽樣的方法抽取6名同學(xué).
①已知甲同學(xué)和乙同學(xué)均在第三組,求甲、乙同時(shí)被選中的概率
②若在這6名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名,設(shè)第4組中有X名同學(xué),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是正三角形,點(diǎn)M、N分別是B1C1和A1B1的中點(diǎn),AA1=AB=BM=2,∠A1AB=60°.
(1)求證:BN⊥平面A1B1C1;
(2)求二面角A1﹣AB﹣M的余弦值.
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