已知y=Asin(ωx+φ)+B的一部分圖象如圖所示,如果A>0,ω>0,|φ|<
π
2

(1)求f(x)的解析式;
(2)若x∈[0,
π
2
],求f(x)的最值.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質
分析:(1)由函數(shù)的圖象的頂點坐標求出A,由周期求出ω,把特殊點的坐標代入函數(shù)的解析式求出φ的值,可得函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)x的范圍,利用正弦函數(shù)的定義域和值域,求得f(x)的最值.
解答: 解:(1)由圖可知函數(shù)圖象過(
π
6
,1.5),(
3
,-0.5)
,
A=
1.5-(-0.5)
2
=1
,B=
1.5-0.5
2
=0.5,周期T=
ω
=2(
3
-
π
6
)=π
,∴ω=2.
(
π
6
,1.5)
代入解析式得sin(2×
π
6
+φ)+0.5=1.5
,解得φ=
π
6

所以,f(x)=sin(2x+
π
6
)+
1
2

(2)∵0≤x≤
π
2
,
π
6
≤2x+
π
6
6
,
∴當2x+
π
6
=
6
時,f(x)取得最小值為-
1
2
+
1
2
=0,當2x+
π
6
=
π
2
時,f(x)取得最大值為1+
1
2
=
3
2

所以,f(x)min=0,f(x)max=
3
2
點評:本題主要考查由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求解析式,由函數(shù)的圖象的頂點坐標求出A,由周期求出ω,把特殊點的坐標代入函數(shù)的解析式求出φ的值,正弦函數(shù)的定義域和值域,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長為2的正方形,PD⊥底面ABCD,PD=CD,E為PB的中點.
(Ⅰ)求異面直線PA與DE所成的角;
(Ⅱ)在底邊AD上是否存在一點F,使EF⊥平面PBC?證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}是首項為1000,公比為
1
10
的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bk=
1
k
((lga1+lga2+…lgak)k∈N*),
(1)求數(shù)列{bn}的前n項和的最大值;
(2)求數(shù)列{|bn|}的前n項和Sn′.
(3)若λn≤Sn′對任意n∈N*都成立,求實數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在邊長為5的菱形ABCD中,AC=8.現(xiàn)沿對角線BD把△ABD折起,折起后使∠ADC的余弦值為
9
25

(1)求證:平面ABD⊥平面CBD;
(2)若M是AB的中點,求三棱錐D-MBC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)探究函數(shù)f(x)=ax+
b
x
(a、b是正常數(shù))在區(qū)間(0,
b
a
)和(
b
a
,+∞)上的單調性(只需寫出結論,不要求證明).并利用所得結論,求使方程f(x)-log4m=0有解的m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+k,是否存在實數(shù)k,當a+b≤2時,使得函數(shù)f(x)的定義域、值域都是[a,b],若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+ax-2
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]的最小值;
(2)若a∈R討論函數(shù)f(x)在(0,+∞)的單調性;
(3)若對于任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,都有x2[f(x1)+a]<x1[f(x2)+a]成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知三次函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(a,b,c∈R)過點(3,0),且函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線恰好是直線y=0.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設函數(shù)g(x)=9x+m-1,若函數(shù)y=f(x)-g(x)在區(qū)間[-2,1]上有兩個零點,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式ax2-2x+4≥0的解集為R,則實數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案