已知二次函數(shù)集合
(1)若求函數(shù)的解析式;
(2)若,且設(shè)在區(qū)間上的最大值、最小值分別為,記,求的最小值.
(1)(2)
解析試題分析:(1)由集合的意義可知表示方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)即二次方程的判別式為0.(2)這類(lèi)題型熟練掌握二次函數(shù)的單調(diào)性和分類(lèi)討論思想方法是解題的關(guān)鍵,本題特殊在對(duì)稱(chēng)軸在區(qū)間內(nèi)且離右端點(diǎn)近,所以不用分類(lèi)討論最值位置.求出最值得到可由單調(diào)性其最小值.
試題解析:
(1)由知二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
故 解得: ,所以 (5分)
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/60/8/kmvdy1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/90/c/ysgil.png" style="vertical-align:middle;" />
所以 7分
對(duì)稱(chēng)軸 因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6c/5/1aq2w3.png" style="vertical-align:middle;" />所以 又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ec/3/p4bye.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以 10分
,所以,在上為關(guān)于a的增函數(shù),
故當(dāng)時(shí), 12分
考點(diǎn):函數(shù)的圖象;二次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家根據(jù)以往的生產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)得到下面有關(guān)生產(chǎn)銷(xiāo)售的統(tǒng)計(jì)規(guī)律:每生產(chǎn)產(chǎn)品(百臺(tái)),其總成本為(萬(wàn)元),其中固定成本為2.8萬(wàn)元,并且每生產(chǎn)1百臺(tái)的生產(chǎn)成本為1萬(wàn)元(總成本=固定成本+生產(chǎn)成本)。銷(xiāo)售收入(萬(wàn)元)滿(mǎn)足,假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)平衡(即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣(mài)掉),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)規(guī)律,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
分別寫(xiě)出和利潤(rùn)函數(shù)的解析式(利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入—總成本);
工廠生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品時(shí),可使盈利最多?并求出此時(shí)每臺(tái)產(chǎn)品的售價(jià)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某醫(yī)藥研究所開(kāi)發(fā)一種新藥,據(jù)監(jiān)測(cè),如果成人按規(guī)定劑量服用該藥,服藥后每毫升血液中的含藥量與服藥后的時(shí)間之間近似滿(mǎn)足如圖所示的曲線.其中是線段,曲線段是函數(shù)是常數(shù)的圖象.
(1)寫(xiě)出服藥后每毫升血液中含藥量關(guān)于時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)據(jù)測(cè)定:每毫升血液中含藥量不少于時(shí)治療有效,假若某病人第一次服藥為早上,為保持療效,第二次服藥最遲是當(dāng)天幾點(diǎn)鐘?
(3)若按(2)中的最遲時(shí)間服用第二次藥,則第二次服藥后再過(guò),該病人每毫升血液中含藥量為多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商品在近天內(nèi)每件的銷(xiāo)售價(jià)格(元)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系是該商品的日銷(xiāo)售量(件)與時(shí)間(天)的函數(shù)關(guān)系是,設(shè)商品的日銷(xiāo)售額為(銷(xiāo)售量與價(jià)格之積)
(1)求商品的日銷(xiāo)售額的解析式;
(2)求商品的日銷(xiāo)售額的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在的值域;
(2)若關(guān)于的方程有解,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)證明:對(duì)任意實(shí)數(shù),函數(shù)的圖像與直線最多只有一個(gè)交點(diǎn);
(3)設(shè)若函數(shù)的圖像有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知,且兩函數(shù)定義域均為,
(1).畫(huà)函數(shù)在定義域內(nèi)的圖像,并求值域;(5分)
(2).求函數(shù)的值域.(5分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)=x2-4x+a+3,g(x)=mx+5-2m.
(Ⅰ)若方程f(x)=0在[-1,1]上有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),若對(duì)任意的x1∈[1,4],總存在x2∈[1,4],使f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)y=f(x)(x∈[t,4])的值域?yàn)閰^(qū)間D,是否存在常數(shù)t,使區(qū)間D的長(zhǎng)度為7-2t?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由(注:區(qū)間[p,q]的長(zhǎng)度為q-p).
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