分析 (1)按照:取值、作差變形、判斷符號下結(jié)論的步驟進行;
(2)先利用f(0)=0求出a的值,然后驗證即可;
解答 解:(1)f(x)=a+$\frac{2}{{{2^x}+1}}$.
任取x1<x2,則f(x1)-f(x2)
=a+$\frac{2}{{2}^{{x}_{1}}+1}$-a-$\frac{2}{{2}^{{x}_{2}}+1}$=$\frac{2({2}^{{x}_{2}}-{2}^{{x}_{1}})}{({2}^{{x}_{1}}+1)({2}^{{x}_{2}}+1)}$.
因為y=2x是R上的增函數(shù),且x1<x2,
所以${2}^{{x}_{2}}-{2}^{{x}_{1}}$>0,所以上式>0,
所以f(x1)>f(x2).
故f(x)在R上是單調(diào)減函數(shù).
(2)因為x∈R,所以f(0)=0,解得a=-1,
經(jīng)驗證a=-1時,f(-x)=-f(x)恒成立,
故a=-1即為所求.
點評 本題考查了函數(shù)的奇偶性性質(zhì),以及函數(shù)的單調(diào)性,難度不大.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 球的截面中過球心的截面面積未必最大 | |
B. | 圓錐截去一個小圓錐后剩下來的部分是圓臺 | |
C. | 棱錐截去一個小棱錐后剩下來的部分是棱臺 | |
D. | 用兩個平行平面去截圓柱,截得的中間部分還是圓柱 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-1)∪[0,+∞) | B. | [-1,0) | C. | (-1,0] | D. | (-∞,-1]∪(0,+∞) |
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