【題目】已知函數
(Ⅰ)當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)當,時,證明:(其中為自然對數的底數).
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)當 時, ,分類討論:(1) ;(2),可得單調區(qū)間;(2)當 時,要 證
轉化為證 ,設,判斷其單調性,得 ,此題得證。
(1)當時,
討論:1’當時, , ,
此時函數的單調遞減區(qū)間為,無單調遞增區(qū)間
2’當時,令 或
①當,即時,此時
此時函數單調遞增區(qū)間為,無單調遞減區(qū)間
②當,即時,此時在和上函數,
在上函數,此時函數單調遞增區(qū)間為和;
單調遞減區(qū)間為
③當,即時,此時函數單調遞增區(qū)間為和;
單調遞減區(qū)間為
(2)證明:當時
只需證明: 設
問題轉化為證明,
令, ,
為上的增函數,且,
存在唯一的,使得,
在上遞減,在上遞增
不等式得證
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】5個球放入3個盒子,在下列不同條件下,各有多少種投放方法?
①小球不同,盒子不同,盒子不空
②小球不同,盒子不同,盒子可空
③球不同,盒子相同,盒子不空
④小球不同,盒子相同,盒子可空
⑤小球相同,盒子不同,盒子不空
⑥小球相同,盒子不同,盒子可空
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為增強市民的環(huán)保意識,某市面向全市增招環(huán)保知識義務宣傳志愿者,從符合條件的志愿者中隨機選取名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡(歲)分成五組:第組,第組,第組,第組,第組,得到的頻率分布直方圖(局部)如圖所示.
(1)求第組的頻率,并在圖中補畫直方圖;
(2)從名志愿者中再選出年齡低于歲的志愿者名擔任主要宣講人,求這名主要宣講人的年齡在不同一組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用二分法研究函數f(x)=x3+3x﹣1的零點時,第一次經計算f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一個零點x0∈ ,第二次應計算的f(x)的值為f( ).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設二次函數f(x)=ax2+bx+c的圖象過點(0,1)和(1,4),且對于任意的實數x,不等式f(x)≥4x恒成立.
(1)求函數f(x)的表達式;
(2)設g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)﹣f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)設g(x)=kx+1,若G(x)=在區(qū)間[1,2]上是增函數,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某銷售公司為了解員工的月工資水平,從1000位員工中隨機抽取100位員工進行調查,得到如下的頻率分布直方圖:
(1)試由此圖估計該公司員工的月平均工資;
(2)該公司工資發(fā)放是以員工的營銷水平為重要依據來確定的,一般認為,工資低于4500。元的員工屬于學徒階段,沒有營銷經驗,若進行營銷將會失敗;高于4500元的員工是具備營銷成熟員工,基進行營銷將會成功,F將該樣本按照“學徒階段工資”、“成熟員工工資”分成兩層,進行分層抽樣,從中抽出5人,在這5人中任選2人進行營銷活動;顒又,每位員工若營銷成功,將為公司贏得3萬元,否則公司將損失1萬元。試問在此次比賽中公司收入多少萬元的可能性最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AB,E,F,G,H分別為PC、PD、BC、PA的中點.
求證:(1)PA∥平面EFG;
(2)DH⊥平面EFG.
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