【題目】已知橢圓的兩個焦點是
,
,且橢圓
經過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過橢圓的左焦點
且斜率為1的直線
與橢圓
交于
兩點,求線段
的長.
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題分析:(1)橢圓的兩個焦點是
,
,可得
,橢圓
經過點
可得
,從而可得橢圓
的標準方程;(2)直線
的方程為
,
代入方程并整理,得
,利用韋達定理和弦長公式計算弦長.
試題解析:(1)由已知得,橢圓的焦點在
軸上.
可設橢圓的方程為
,
點是橢圓
短軸的一個頂點,可得
,
由題意可知,則有
,
故橢圓的標準方程為
.
(2)由已知得,直線的方程為
,
代入方程并整理,得
.
設,則
,
則
.
【方法點晴】本題主要考查待定系數求橢圓方程以、韋達定理及弦長公式,屬于難題.用待定系數法求橢圓方程的一般步驟;①作判斷:根據條件判斷橢圓的焦點在軸上,還是在
軸上,還是兩個坐標軸都有可能;②設方程:根據上述判斷設方程
或
;③找關系:根據已知條件,建立關于
、
、
的方程組;④得方程:解方程組,將解代入所設方程,即為所求.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果定義在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數f(x),在(0,+∞)內是減函數,又有f(3)=0,則xf(x)<0的解集為( )
A.{x|﹣3<x<0或x>3}
B.{x|x<﹣3或0<x<3}
C.{x|﹣3<x<0或0<x<3}
D.{x|x<﹣3或x>3}
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為迎接2017年“雙”,“雙
”購物狂歡節(jié)的來臨,某青花瓷生產廠家計劃每天生產湯碗、花瓶、茶杯這三種瓷器共
個,生產一個湯碗需
分鐘,生產一個花瓶需
分鐘,生產一個茶杯需
分鐘,已知總生產時間不超過
小時.若生產一個湯碗可獲利潤
元,生產一個花瓶可獲利潤
元,生產一個茶杯可獲利潤
元.
(1)使用每天生產的湯碗個數與花瓶個數
表示每天的利潤
(元);
(2)怎樣分配生產任務才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了調查中小學課外使用互聯(lián)網的情況,教育部向華東、華北、華南和西部地區(qū)60所中小學發(fā)出問卷份,
名學生參加了問卷調查,并根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖).
(1)要從這名中小學中用分層抽樣的方法抽取
名中小學生進一步調查,則在
(小時)時間段內應抽出的人數是多少?
(2)若希望的中小學生每天使用互聯(lián)網時間不少于
(小時),請估計
的值,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的離心率為
,短軸的一個端點到右焦點的距離為
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設直線l與橢圓C交于A、B兩點,坐標原點O到直線l的距離為,求△AOB面積的最大值,并求此時直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校在一次第二課堂活動中,特意設置了過關智力游戲,游戲共五關.規(guī)定第一關沒過者沒獎勵,過關者獎勵
件小獎品(獎品都一樣).下圖是小明在10次過關游戲中過關數的條形圖,以此頻率估計概率.
(Ⅰ)求小明在這十次游戲中所得獎品數的均值;
(Ⅱ)規(guī)定過三關者才能玩另一個高級別的游戲,估計小明一次游戲后能玩另一個游戲的概率;
(Ⅲ)已知小明在某四次游戲中所過關數為{2,2,3,4},小聰在某四次游戲中所過關數為{3,3,4,5},現從中各選一次游戲,求小明和小聰所得獎品總數超過10的概率.
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