已知橢圓E:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)它的兩個焦點為F1(-5數(shù)學(xué)公式,0),F(xiàn)2(5數(shù)學(xué)公式,0),P為橢圓E上一點(點P在第三象限),且△F1 F2的周長等于20+10數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若以點P為圓心的圓經(jīng)過橢圓E的左頂點M與點C(-2,0),直線MP交圓P于另一點N,試在橢圓E上找一點A,使得數(shù)學(xué)公式取得最小值,并求出最小值.

解:(I)由題意可得,|F1F2|=10=2c,又|PF1|+|PF2|=2a
則有2a+2c=20+10
∴a=10
由b2=a2-c2=25
∴橢圓E的標準方程為
(II)由(I)可得M(-10,0),C(-2,0),設(shè)P(m,n),則有m=

∴n=-4即P(-6,-4)
∵P為MN的中點,可得N(-2,-8),設(shè)A(x,y)


=x2+12x+20+y2+8y
=(x+6)2+(y+4)2-32
當且僅當x=-6,y=-4時,即當A,P重合時,最小
(II)解法二:同(I)可求P(-6,-4),設(shè)A(x,y),
=
==
∴當A,P重合時,最小
分析:(I)由題意可得,|F1F2|=10=2c,又|PF1|+|PF2|=2a,結(jié)合2a+2c=20+10可求a,c,然后由b2=a2-c2可求b,進而可求橢圓方程
(II)法一:由(I)可得M(-10,0),C(-2,0),設(shè)P(m,n),則由圓的性質(zhì)可得m=,結(jié)合P在橢圓上可求m,n,即可得P,由題意P為MN的中點,可得N設(shè)A(x,y),然后代入=(x+6)2+(y+4)2-32,可求
(II)解法二:同(I)可求P(-6,-4),設(shè)A(x,y),,代入==,可求最小值
點評:本題考查橢圓的標準方程,以及簡單性質(zhì)的應(yīng)用,用待定系數(shù)法求出橢圓標準方程及向量的數(shù)量積的坐標表示是解題的關(guān)鍵.
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(本小題滿分12分)

    已知橢圓E:(a>b>0)的離心率e=,左、右焦點分別為F1、F2,點P(2,),點F2在線段PF1的中垂線上

   (1)求橢圓E的方程;

   (2)設(shè)l1,l2是過點G(,0)且互相垂直的兩條直線,l1交E于A, B兩點,l2交E于C,D兩點,求l1的斜率k的取值范圍;

   (3)在(2)的條件下,設(shè)AB,CD的中點分別為M,N,試問直線MN是否恒過定點?

若經(jīng)過,求出該定點坐標;若不經(jīng)過,請說明理由。

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓E:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)的焦點為F1,F(xiàn)2,離心率為數(shù)學(xué)公式,直線l:x+2y-2=0與x軸,y軸分別交于點A,B.
(Ⅰ)若點A是橢圓E的一個頂點,求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若線段AB上存在點P滿足|PF1+PF2|=2a,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓E:數(shù)學(xué)公式(a>b>0)的右焦點為F(c,0),離心率為數(shù)學(xué)公式,A(-a,0),B(0,b),且△ABF的面積為數(shù)學(xué)公式,設(shè)斜率為k的直線過點F,且與橢圓E相交于M、N兩點.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若 數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省同步題 題型:解答題

已知橢圓E:(a>b>0)的右焦點為F(c,0),離心率為,A(﹣a,0),
B(0,b),且△ABF的面積為,設(shè)斜率為k的直線過點F,且與橢圓E相交于M、N兩點.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若 ·,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年福建省漳州市漳浦縣道周中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓E:(a>b>0)過點P(3,1),其左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,且
(1)求橢圓E的方程;
(2)若M,N是直線x=5上的兩個動點,且F1M⊥F2N,圓C是以MN為直徑的圓,其面積為S,求S的最小值以及當S取最小值時圓C的方程.

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