【題目】問(wèn):是否存在這樣的正整數(shù)數(shù)列,滿足,且對(duì)每個(gè),均有或;而其各項(xiàng)的值恰構(gòu)成的一個(gè)排列?證明你的結(jié)論.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
由于,而,注意到,“差”運(yùn)算具有“平移性”,即若或13,則對(duì)任意的整數(shù),也有或13.
為此,先將集合{1,2,…,33}中的數(shù)排成一個(gè)圈,使得圈上任何相鄰兩數(shù)之差均為20或13,如圖.
將此圈從任一間隙處剪開(kāi),鋪陳的線狀排列,均滿足或13.
為將數(shù)列鎖定,在前面添加一項(xiàng),使數(shù)列也滿足條件,可選擇與數(shù)33相鄰的一個(gè)間隙剪開(kāi).例如,從33右側(cè)間隙剪開(kāi),并按順時(shí)針排列就成為:
0,13,26,6,19,32,12,25,5,18,31,11,24,4,17,30,10,23,3,16,29,9,22,2,15,28,8,21,1,14,27,7,20,33,(記為).
若從33左側(cè)間隙剪開(kāi),并按逆時(shí)針排列則成為:
0,20,7,27,14,…,6,26,13,33.
以上兩種排列均滿足或13.
記分段數(shù)列,
,
其中,.
將這些段作如下聯(lián)結(jié):,所得到的數(shù)列滿足條件.
事實(shí)上,,
對(duì)其中任意兩個(gè)鄰項(xiàng)、屬于同一個(gè)分段,顯然,或13;若相鄰項(xiàng)、屬于兩個(gè)相鄰段與,則是的首項(xiàng),即
,
而是的末項(xiàng),即,此時(shí),.
因此,數(shù)列滿足條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4,極坐標(biāo)與參數(shù)方程
已知在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),曲線(為參數(shù)),在以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,取相同單位長(zhǎng)度的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)直線與軸的交點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于兩點(diǎn),若,求直線的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)求與橢圓有共同焦點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知拋物線的焦點(diǎn)在軸上,拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于5,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,底面,且,,,、分別是、的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的平面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知與為互不相等的20個(gè)實(shí)數(shù).若方程有有限多個(gè)解,則此方程最多有______個(gè)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量,是平面內(nèi)的一組基向量,為內(nèi)的定點(diǎn),對(duì)于內(nèi)任意一點(diǎn),當(dāng)時(shí),則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)為點(diǎn)的廣義坐標(biāo),若點(diǎn)、的廣義坐標(biāo)分別為、,對(duì)于下列命題:
① 線段、的中點(diǎn)的廣義坐標(biāo)為;
② A、兩點(diǎn)間的距離為;
③ 向量平行于向量的充要條件是;
④ 向量垂直于向量的充要條件是.
其中的真命題是________(請(qǐng)寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)課外興趣小組為研究數(shù)學(xué)成績(jī)是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計(jì)本校高三年級(jí)每個(gè)學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)平均分(采用百分制),剔除平均分在40分以下的學(xué)生后,共有男生300名,女生200名.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,按性別分為兩組,并將兩組學(xué)生成績(jī)分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分?jǐn)?shù)段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(1)估計(jì)男、女生各自的平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作代表),從計(jì)算結(jié)果看,數(shù)學(xué)成績(jī)與性別是否有關(guān);
(2)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請(qǐng)你根據(jù)已知條件作出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān)”.
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
附表及公式:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 命題,都是假命題,則命題“”為真命題.
B. ,函數(shù)都不是奇函數(shù).
C. 函數(shù)的圖像關(guān)于對(duì)稱 .
D. 將函數(shù)的圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍后得到
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