在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,已知O(0,0,0),A(1,2,3),B(2,1,2),P(1,1,2),點(diǎn)Q在直線OP上運(yùn)動(dòng),當(dāng)
QA
QB
取最小值時(shí),點(diǎn)Q的坐標(biāo)是
 
考點(diǎn):空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,設(shè)出點(diǎn)Q的坐標(biāo),求出
QA
QB
的表達(dá)式,計(jì)算
QA
QB
取最小值時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
解答: 解:根據(jù)題意,點(diǎn)Q在直線OP上運(yùn)動(dòng),
OP
=(1,1,2);
設(shè)Q(t,t,2t),
QA
QB
=(t-1,t-2,2t-3)•(t-2,t-1,2t-2)
=(t-1)(t-2)+(t-2)(t-1)+(2t-3)(2t-2)
=6t2-16t+10,
∴當(dāng)t=
16
2×6
=
4
3
時(shí),
QA
QB
取得最小值.
此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(
4
3
,
4
3
,
8
3
).
故答案為:(
4
3
,
4
3
,
8
3
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了空間向量的共線問(wèn)題以及數(shù)量積的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
=(1,2),
b
=(x,1),
m
=
a
+2
b
,
n
=2
a
-
b
,且
m
n
,則x=( 。
A、2
B、
7
2
C、-2或
7
2
D、
1
2
或-
7
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成5組,繪制頻率分布直方圖.若第1至第5個(gè)長(zhǎng)方形的面積之比3:4:5:2:1,且最后兩組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之各等于15,則n等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=x|x-a|.
(1)當(dāng)a=2,f(x)在[0,1]上最大值.
(2)若不等式f(x)<2對(duì)x∈[0,1]恒成立,求a的范圍;
(3)設(shè)a>0,函數(shù)f(x)在(m,n)上既有最大值,又有最小值,求m,n的取值范圍(用a表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知直線 l的參數(shù)方程為
x=t
y=2t+1
(t為參數(shù)),圓C的參數(shù)方程為
x=acosθ
y=asinθ
.(a>0.θ為參數(shù)),點(diǎn)P是圓C上的任意一點(diǎn),若點(diǎn)P到直線l的距離的最大值為
5
5
+1
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線x2-
y2
4
=1
,過(guò)點(diǎn)P(2,4)的直線l與雙曲線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),則這樣的直線l共有.(  )
A、0條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)稱軸是x=-1的拋物線過(guò)點(diǎn)A(1,4),B(-2,1),求這條拋物線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,an=2n-2n,求{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=2,AC=4,線段CB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,DA-DB=1,求BC的長(zhǎng)及cos∠ACB的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案