已知多項(xiàng)式f(x)=(x+
2
x
n,若f(x)展開式中二項(xiàng)式系數(shù)和為512.
(1)求f(x)展開式中的常數(shù)項(xiàng);
(2)求f(x)展開式中系數(shù)和;
(3)求f(x)展開式中x的整式多項(xiàng)式的項(xiàng).
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,二項(xiàng)式定理
分析:(1)利用展開式中的所有二項(xiàng)式系數(shù)和為512,先求出n,然后利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求常數(shù)項(xiàng).
(2)令x=1,即可得到展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和.
(3)由
18-3r
2
,可得整式多項(xiàng)式的項(xiàng)r=0,2,4,6,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)∵展開式中的所有二項(xiàng)式系數(shù)和為512.
∴2n=512,解得n=9.
則第r+1項(xiàng)為通項(xiàng)公式為:Tr+1=
C
r
9
x9-r(
2
x
)
r
=
C
r
9
2rx9-
3
2
r
,(r=0,1,2,…,9)
令9-r-
r
2
=0,可得r=6.
故常數(shù)項(xiàng)為T7=21×28;
(2)令x=1,得系數(shù)和為(1+2)9=39
(3)由
18-3r
2
,可得整式多項(xiàng)式的項(xiàng)r=0,2,4,6,
即T1=x9,T3=144x6,T5=63•25•x3,T7=21•28
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)展開式定理的應(yīng)用,利用換元法將多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為我們熟悉的多項(xiàng)式形式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為增強(qiáng)市民的節(jié)能環(huán)保意識(shí),某市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.從符合條件的500名志愿者中隨機(jī)抽取100名志愿者,其年齡頻率分布直方圖如圖所示,其中年齡分組區(qū)間是:[20,25),{25,30),[30,35),[35,40)[40,45].
(Ⅰ)求圖中x的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這500名志愿者中年齡在[35,40)歲的人數(shù);
(Ⅱ)在抽出的100名志愿者中,按年齡采用分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),再?gòu)倪@10名中采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法選取3名志愿者擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直四棱ABCD-A1B1C1D1中(側(cè)棱與底面垂直的棱柱叫直棱柱),底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的菱形,且∠DAB=60°,AA1=2
3
,P、Q分別是棱A1D1和AD的中點(diǎn),R為PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:QR⊥平面PBC;
(Ⅱ)求二面角R-QC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-
3
sin2
x.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間[0,
π
4
]
上的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,SD⊥DA,E為SC的中點(diǎn),O為正方形ABCD的中心,AB=SD=6.
(1)求證:EO∥平面SAD
(2)求異面直線EO與BC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:x2+(y-1)2=r2(r>0)與x軸交于A(-2,0),B(2,0)兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),射線y=x(x≥0)交圓M于點(diǎn)C,射線y=-x(x≥0)交圓M于點(diǎn)D.
(1)求r的值和弦CD所在直線的方程;
(2)弦CD上是否存在一點(diǎn)N,使得∠AND=∠BND?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個(gè)說法:
①一個(gè)命題的否命題為真,則它的逆命題一定為真
②?x0∈R,使得sinx0+cosx0=
2

③若函數(shù)f(x)在(-∞,0]及(0,+∞]上都是減函數(shù),則f(x)在(-∞,+∞)上是減函數(shù)
④垂直于同一直線的兩條直線相互平行
⑤“0<x<2”是“x≤2”的充分不必要條件
其中說法正確的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+2x-1,x∈[-3,2]的最大值,最小值分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以(-1,0)為切點(diǎn)的曲線C:y=x3+1的切線方程為
 

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