分析 (1)根據(jù)遞推公式求出a2,a3,a4;
(2)由此可以猜想an=2n-1,根據(jù)數(shù)學(xué)歸納法證明即可;
(3)根據(jù)錯(cuò)位相減法求出Tn=3-$\frac{1}{{2}^{n-2}}$-$\frac{2n-1}{{2}^{n}}$,再利用放縮法即可證明.
解答 解:(1)a1=1且4Sn=n(an+an+1),
當(dāng)n=1時(shí),4S1=a1+a2,∴a2=3a1=3,
當(dāng)n=2時(shí),4S2=4(a1+a2)=2(a2+a3),∴a3=2a1+a2=5a1=5,
當(dāng)n=3時(shí),4S3=4(a1+a2+a3)=3(a3+a4),∴a4=7a1=7,
(2)由此可以猜想an=2n-1,下邊用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)n=1時(shí),a1=2×1-1=1,猜想成立.
②假設(shè)當(dāng)n=k時(shí)猜想成立,即ak=2k-1,
∵Sn=$\frac{n(2n-1+1)}{2}$=n2,
那么當(dāng)n=k+1時(shí),∵4Sn=n(an+an+1),
∴4Sk=k(ak+ak+1),
∴4k2=k(2k-1+ak+1),
∴ak+1=2k+1,
∴當(dāng)n=k+1時(shí),猜想仍然成立.
綜合①②可得,猜想對(duì)任意正整數(shù)都成立,an=2n-1,n∈N+成立,
(3)∵數(shù)列{$\frac{{a}_{n}}{{2}^{n}}$}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,
∴Tn=$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{{2}^{2}}$+$\frac{5}{{2}^{3}}$+…+$\frac{2n-1}{{2}^{n}}$,
∴$\frac{1}{2}$Tn=$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{3}{{2}^{3}}$+$\frac{5}{{2}^{4}}$+…+$\frac{2n-3}{{2}^{n}}$+$\frac{2n-1}{{2}^{n+1}}$,
∴$\frac{1}{2}$Tn=$\frac{1}{2}$+2•$\frac{1}{{2}^{2}}$+2•$\frac{1}{{2}^{3}}$+…+2•$\frac{1}{{2}^{n}}$-$\frac{2n-1}{{2}^{n+1}}$=$\frac{1}{2}$-1+2($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{1}{{2}^{3}}$+…+$\frac{1}{{2}^{n}}$)-$\frac{2n-1}{{2}^{n+1}}$=-$\frac{1}{2}$+2•$\frac{\frac{1}{2}(1-\frac{1}{{2}^{n}})}{1-\frac{1}{2}}$-$\frac{2n-1}{{2}^{n+1}}$=$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$-$\frac{2n-1}{{2}^{n+1}}$,
∴Tn=3-$\frac{1}{{2}^{n-2}}$-$\frac{2n-1}{{2}^{n}}$<3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)列的遞推公式和以及等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,和數(shù)學(xué)歸納法和錯(cuò)位相減法求前n項(xiàng)和,培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)算能力和劃歸能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?a∈R,f(x)是偶函數(shù) | B. | ?a∈R,f(x)是奇函數(shù) | ||
C. | ?a∈(0,+∞),f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù) | D. | ?a∈(0,+∞),f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A1 | A2 | A3 | |
B1 | $\frac{5}{6}$ | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{3}$ |
B2 | $\frac{2}{3}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{2}$ |
B3 | $\frac{6}{7}$ | $\frac{5}{6}$ | $\frac{2}{3}$ |
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A. | 2 | B. | 1 | C. | 0 | D. | -l |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$i | D. | $-\frac{1}{2}i$ |
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A. | (-1,1) | B. | {0,1} | C. | {-1,0,1} | D. | {1} |
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