某普通高中共有教師360人,分為三個(gè)批次參加研修培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教師人數(shù)如下表所示:
第一批次第二批次第三批次
女教師86xy
男教師9466z
已知在全體教師中隨機(jī)抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是0.15、0.1.
(Ⅰ)求x,y,z的值;
(Ⅱ)為了調(diào)查研修效果,現(xiàn)從三個(gè)批次中按1:60的比例抽取教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,三個(gè)批次被選取的人數(shù)分別是多少?
(Ⅲ)若從(Ⅱ)中選取的教師中隨機(jī)選出兩名教師進(jìn)行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來(lái)自兩個(gè)批次”的概率.
(Ⅰ)由題意可得x=360×0.15=54,y=360×0.1=36,z=360-86-54-36-94-66=24-----------(3分)
(Ⅱ)由題意知,三個(gè)批次的人數(shù)分別是180,120,60,乘以
1
60
可得3,2,1,
所以被選取的人數(shù)分別為3,2,1.-------------(5分)
(Ⅲ)第一批次選取的三個(gè)教師設(shè)為A1,A2,A3,第二批次的教師為B1,B2,第三批次的教師設(shè)為C,
則從這6名教師中隨機(jī)選出兩名教師的所有可能組成的基本事件空間為
Ω={A1A2,A1A3,A1B1,A1B2,A1C,A2A3,A2B1,A2B2,A2C,A3B1,A3B2,A3C,B1B2,B1C,B2C}共15個(gè)------------(8分)
其中“來(lái)自兩個(gè)批次”的事件包括Ω1={A1B1,A1B2,A1C,A2B1,A2B2,A2C,A3B1,A3B2,A3C,B1C,B2C}共11個(gè),---(10分)
所以“來(lái)自兩個(gè)批次”的概率p=
11
15
.-----(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在100張卡片上分別寫上1至100這100個(gè)數(shù)字,從中任取一張,則所得卡片上的數(shù)字為5的倍數(shù)的概率是(  )
A.
1
5
B.
4
5
C.
1
20
D.
24
20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

若空氣質(zhì)量分為1、2、3三個(gè)等級(jí).某市7天的空氣質(zhì)量等級(jí)相應(yīng)的天數(shù)如圖所示.
(Ⅰ)從7天中任選2天,求這2天空氣質(zhì)量等級(jí)一樣的概率;
(Ⅱ)從7天中任選2天,求這2天空氣質(zhì)量等級(jí)數(shù)之差的絕對(duì)值為1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某高中有高級(jí)教師96人,中級(jí)教師144人,初級(jí)教師48人,為了進(jìn)一步推進(jìn)高中課程改革,邀請(qǐng)甲、乙、丙、丁四位專家到校指導(dǎo).學(xué)校計(jì)劃從所有教師中采用分層抽樣辦法選取6名教師分別與專家一對(duì)一交流,選出的6名教師再由專家隨機(jī)抽取教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研.
(1)求應(yīng)從高級(jí)教師、中級(jí)教師、初級(jí)教師中分別抽取幾人;
(2)若甲專家選取了兩名教師,這兩名教師分別是高級(jí)教師和中級(jí)教師的概率;
(3)若每位專家只抽一名教師,每位教師只與其中一位專家交流,求高級(jí)教師恰有一人被抽到的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)是A,B,C,D各棱長(zhǎng)均為1米,有一個(gè)小蟲從點(diǎn)A開(kāi)始按以下規(guī)則前進(jìn):在每一頂點(diǎn)處用同樣的概率選擇通過(guò)這個(gè)頂點(diǎn)的三條棱之一,并一直爬到這條棱的盡頭,則它爬了5米之后恰好再次位于頂點(diǎn)A的概率是______(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對(duì)他們的7次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出如下的莖葉圖,其中x,y處的數(shù)字模糊不清.已知甲同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是83,乙同學(xué)成績(jī)的平均分是86分.
(Ⅰ)求x和y的值;
(Ⅱ)現(xiàn)從成績(jī)?cè)赱90,100]之間的試卷中隨機(jī)抽取兩份進(jìn)行分析,求恰抽到一份甲同學(xué)試卷的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

拋擲兩顆骰子,計(jì)算:
(1)事件“兩顆骰子點(diǎn)數(shù)相同”的概率,
(2)事件“點(diǎn)數(shù)之和小于7”的概率,
(3)事件“點(diǎn)數(shù)之和等于或大于11”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,墻上掛有邊長(zhǎng)為的正方形木板,它的四個(gè)角的空

20090316

 
白部分都是以正方形的頂點(diǎn)為圓心,半徑為的圓孤,某人向此板投鏢,假設(shè)每次都能擊中木板,且擊中木板上每個(gè)點(diǎn)的可能性都一樣,則它擊中陰影部分的概率是(   )


A.1-   B.      C.1-    D.與的取值有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,設(shè)圓弧與兩坐標(biāo)軸正半軸圍成的扇形區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824052452868747.png" style="vertical-align:middle;" />,過(guò)圓弧上一點(diǎn)做該圓的切線與兩坐標(biāo)軸正半軸圍成的三角形區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408240524529001092.png" style="vertical-align:middle;" />.現(xiàn)隨機(jī)在區(qū)域內(nèi)投一點(diǎn),若設(shè)點(diǎn)落在
區(qū)域內(nèi)的概率為,則的最大值為(    )
A.B.C.D.

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