【題目】設三個正實數(shù)a , b , c , 滿足 ,求證:a , b , c一定是某一個三角形的三條邊的長;

②設n個正實數(shù) a1,a2,...an 滿足不等式 (其中 ),求證: a1,a2,...an 中任何三個數(shù)都是某一個三角形的三條邊的長.

【答案】見解析見解析

【解析】試題分析:本題主要考查了一般形式的柯西不等式,解決問題的關鍵是①根據(jù)所給條件作差,、分解因式結(jié)合三角形三邊關系判斷即可;②設法把 中任何三個的關系轉(zhuǎn)化為①條件即可.

試題解析:①由題意,得 ,所以(a+b+c)(a+b-c)(a-b+c)(b+c-a)>0 ,由于 a,b,c>0 ,所以上面不等式左邊至少有三項為正數(shù),而四項之積為正,故這四項都是正數(shù),從而推出 a+b>c,b+c>a,a,b,c>0,即 a,b,c 是某一個三角形的三條邊的長.

②設法把 a1,a2,...an 中任何三個的關系轉(zhuǎn)化為①的條件即可.

由已知及柯西不等式,得

.

所以, .

那么由①可知, a1,a2,a3 是某個三角形三條邊的長,再由對稱性可知 a1,a2,...an 中任何三個數(shù)都可以作為某一個三角形三條邊的長.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本小題滿分10分)

(2017天津電視臺播放甲、乙兩套連續(xù)劇,每次播放連續(xù)劇時,需要播放廣告.已知每次播放甲、乙兩套連續(xù)劇時,連續(xù)劇播放時長、廣告播放時長、收視人次如下表所示:

連續(xù)劇播放時長(分鐘)

廣告播放時長分鐘

收視人次

70

5

60

60

5

25

已知電視臺每周安排的甲、乙連續(xù)劇的總播放時間不多于600分鐘,廣告的總播放時間不少于30分鐘,且甲連續(xù)劇播放的次數(shù)不多于乙連續(xù)劇播放次數(shù)的2倍.分別用,表示每周計劃播出的甲、乙兩套連續(xù)劇的次數(shù)

(1)列出滿足題目條件的數(shù)學關系式并畫出相應的平面區(qū)域;

2問電視臺每周播出甲、乙兩套連續(xù)劇各多少次,才能使收視人次最多

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,上的一點.

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)如圖(1),若,求證:平面

(Ⅲ)如圖(2),若的中點,,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從“充分不必要條件”“必要不充分條件”“充要條件”“既不充分也不必要條件”中,選出適當?shù)囊环N填空:

(1)記集合A{1,p,2},B{2,3},則“p3”是“ABB”的__________________;

(2)a1”是“函數(shù)f(x)|2xa|在區(qū)間上為增函數(shù)”的________________

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中, ,四邊形為矩形,且平面, .

(1)求證: 平面;

(2)點在線段(含端點)上運動,當點在什么位置時,平面與平面所成銳二面角最大,并求此時二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請你設計一個包裝盒.如圖所示,ABCD是邊長為60 cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得AB,C,D四個點重合于圖中的點P,正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒.E、FAB上,是被切去的一個等腰直角三角形斜邊的兩個端點.設AEFBx(cm)

(1)若廣告商要求包裝盒的側(cè)面積S(cm2)最大,試問x應取何值?

(2)某廠商要求包裝盒的容積V(cm3)最大,試問x應取何值?并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在三棱錐P﹣ABC中,D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點,已知AD=PD,PA=6,BC=8,DF=5,求證:

(1)直線PA∥平面DEF;
(2)平面DEF⊥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知矩形和菱形所在平面互相垂直,如圖,其中,,點是線段的中點.

(Ⅰ)試問在線段上是否存在點,使得直線平面?若存在,請證明平面,并求出的值;若不存在,請說明理由;

(Ⅱ)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù)f(x)= sin ,若存在f(x)的極值點x0滿足x02+[f(x0)]2<m2 , 則m的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣6)∪(6,+∞)
B.(﹣∞,﹣4)∪(4,+∞)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)

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