函數(shù)f(x)=
1
lgx
的定義域是
 
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:函數(shù)的定義域是使分母的對(duì)數(shù)式有意義,分式的分母有意義的自變量x的取值構(gòu)成的集合.
解答: 解:要使原函數(shù)有意義,則
x>0
lgx≠0
,
解得:x>0且x≠1.
所以,原函數(shù)的定義域?yàn)椋?,1)∪(1,+∞).
故答案為:(0,1)∪(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的定義域的求法,解題的關(guān)鍵是使函數(shù)的表達(dá)式有意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x-1)+1(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)(  )
A、(0,1)
B、(1,0)
C、(2,1)
D、(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

乙兩艘輪船都要?客粋(gè)泊位,它們可以在一晝夜(零點(diǎn)至24點(diǎn))的任意時(shí)刻到達(dá),設(shè)甲、乙兩艘輪船?坎次坏臅r(shí)間分別是3小時(shí)和5小時(shí),則有一艘輪船停靠泊位時(shí)必須等待一段時(shí)間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)冪函數(shù)f(x)=x -m2+2m+3為偶函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)為增函數(shù)則m
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一條直線的傾斜角范圍是[0,
π
3
]∪[
4
,π),則這條直線的斜率范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P為△ABC中線AD的中點(diǎn),D為邊BC中點(diǎn),且AD=2,若
PB
PC
=-3
,則
AB
AC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形的三邊構(gòu)成等比數(shù)列,它們的公比為q,則q的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“?x∈R,
1
x2
≤0”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AC⊥BC,AA1=2,AB=2
2
,M為AA1的中點(diǎn).
(1)若點(diǎn)N是線段AC上異于A、C的一動(dòng)點(diǎn),求異面直線BC與A1N所成角的大;
(2)若二面角C-BM-A的大小為60°,求BC的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,求AB1與面BCM所成角的正弦值.

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