【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)時,圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點,過點;當(dāng)時,圖象是線段,其中.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時,學(xué)習(xí)效果最佳.

1)試求的函數(shù)關(guān)系式;

2)教師在什么時段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請說明理由.

【答案】12老師在時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳

【解析】

試題分析:1)當(dāng)時,設(shè),把點代入能求出解析式;當(dāng)時,設(shè),把點代入能求出解析式.即可得到的函數(shù)關(guān)系式;

2)由(1)的解析式,結(jié)合題設(shè)條件,列出不等式組,能求出老師就在什么時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳

試題解析:1)當(dāng)時,設(shè)

過點代入得,,

當(dāng)時,設(shè),過點

,即

則得函數(shù)關(guān)系式為

2)由題意得,

,即

則老師時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)定義在上的函數(shù)對于任意實數(shù),都有成立,且,當(dāng)時,

1判斷的單調(diào)性,并加以證明;

2試問:當(dāng)時,是否有值?如果有,求出最值;如果沒有,說明理由;

3解關(guān)于的不等式,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面四個說法(其中A、B表示點,a表示直線,α表示平面):

①∵Aα,Bα,∴ABα;

②∵Aα,Bα,∴ABα

③∵Aa,aα,∴Aα;

④∵Aaaα,∴Aα.

其中表述方式和推理都正確的命題的序號是 (  )

A. ①④ B. ②③ C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),且,若時,有成立.

(1證明:函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù);

(2)解不等式;

(3)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】重慶一中開展了豐富多彩的社團(tuán)文化活動,甲,乙,丙三位同學(xué)在被問到是否參加過街舞社,動漫社,器樂社這三個社團(tuán)時,

甲說:我參加過的社團(tuán)比乙多,但沒有參加過動漫社;

乙說:我沒有參加過器樂社;

丙說:我們?nèi)齻人都參加過同一個社團(tuán),由此判斷乙參加過的社團(tuán)為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是( )

函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;

相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;

回歸分析是對具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計分析的一種方法;

回歸分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計分析的一種常用方法.

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過拋物線y2=4x的焦點作直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點.如果x1x2=6, 那么|AB|=(  )

A. 6 B. 8

C. 9 D. 10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量XY是否有關(guān)系時,通過查閱臨界值表來確定推斷“XY有關(guān)系的可信度,如果k5.024,那么就推斷“XY有關(guān)系,這種推斷犯錯誤的概率不超過( )

A. 0.25 B. 0.75

C. 0.025 D. 0.975

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圓過點,求

1)周長最小的圓的方程;

2)圓心在直線上的圓的方程.

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