已知兩定點(diǎn)A(1,0),B(-1,0),動(dòng)點(diǎn)P在y軸上的射影為Q,
PA
PB
+
PQ
=0
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(2)直線l交y軸于點(diǎn)C(0,m),交軌跡E于M,N兩點(diǎn),且滿足
MC
=3
CN
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,軌跡方程
專題:平面向量及應(yīng)用,向量與圓錐曲線
分析:(1)首先根據(jù)向量的坐標(biāo)求出向量的數(shù)量積,和向量的模,根據(jù)條件求出軌跡的方程.
(2)進(jìn)一步利用第一步的結(jié)論,與直線建立方程組,然后根據(jù)
2x2+y2=1
y=kx+m
得到:(2+k2)x2+2kmx+m2-1=0,利用判別式建立m和k的關(guān)系式,進(jìn)一步利用條件得到橫坐標(biāo)的關(guān)系,然后利用根和系數(shù)的關(guān)系求出參數(shù)的取值范圍.
解答: 解:(1)設(shè)P(x,y),則:
P在y軸上的射影為Q,Q(0,y)
則:
PA
=(1-x,-y)
,
PB
=(-1-x,-y)
,
PQ
=(-x,0)

所以:
PQ
2
=x2

由于:
PA
PB
+
PQ
2
=0

所以:x2+y2-1+x2=0
即:2x2+y2=1
所以:動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E的方程為:2x2+y2=1
(2)直線l交y軸于點(diǎn)C(0,m),則:設(shè)直線的方程為:y=kx+m,
與軌跡E的坐標(biāo)M(x1,y1),N(x2,y2
則:聯(lián)立的方程組為:
2x2+y2=1
y=kx+m

整理得:(2+k2)x2+2kmx+m2-1=0
所以△=4k2m2-4(2+k2)(m2-1)>0
整理得:2+k2>2m2
所以:x1+x2=
-2km
2+k2
,x1x2=
m2-1
2+k2

又:
MC
=3
CN

則:-x1=3x2
所以:k2(4m2-1)=2-2m2
整理得:2+
2-2m2
4m2-1
>2m2

化簡(jiǎn)為:
1
4
m2<1

解得:-1<m<-
1
2
1
2
<m<1

所以:實(shí)數(shù)m的取值范圍為:-1<m<-
1
2
1
2
<m<1
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):向量的坐標(biāo)運(yùn)算,向量的數(shù)量積,軌跡方程的求法,根與系數(shù)的關(guān)系,利用方程組求參數(shù)的取值范圍.屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),記f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)試用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
π
12
,
11π
12
]的簡(jiǎn)圖;
(3)若對(duì)任意x∈[-
π
6
,
π
3
]時(shí),不等式f(x)-m≥f(0)恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(-5,5),
b
=(-3,4),則(
a
-
b
)在
b
方向上的投影等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積等于( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、1
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2+y2+z2=1,則xy+yz+zx的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
+
b
|=
3
,則
a
b
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E是以AB為直徑的半圓O上異于點(diǎn)A,B的點(diǎn),邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD所在的平面垂直于該半圓所在的平面.
(1)求證:EB⊥ED;
(2)若平面ECD與半圓弧的另一個(gè)交點(diǎn)為F.
(Ⅰ)證明:EF∥AB;
(Ⅱ)若EF=2,求三棱錐E-BFC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+a)-x2-x(a∈R)在x=0處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)證明:ln(x+1)≤x2+x;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=-
5
2
x+b在區(qū)間[0,2]上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù) f(x)=loga(x-1)-1(a>0,a≠1)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)
 

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