8.圓O1:x2+y2-2x=0和圓O2:x2+y2-4x=0的公切線條數(shù)(  )
A.1條B.2條C.3條D.4條

分析 判斷兩個(gè)圓的位置關(guān)系,然后判斷公切線條數(shù).

解答 解:圓O1:x2+y2-2x=0的圓心(1,0)半徑為1;圓O2:x2+y2-4x=0的圓心(2,0),半徑為2,
O1O2=1=2-1,∴兩個(gè)圓內(nèi)切,
所以圓O1:x2+y2-2x=0和圓O2:x2+y2-4x=0的公切線條數(shù):1.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查兩個(gè)圓的位置關(guān)系,兩個(gè)圓相離公切線4條,相交2條,外切3條,內(nèi)切1條.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,AD=2,AB=1,∠ABC=60°,PA⊥面ABCD,設(shè)E為PC中點(diǎn),點(diǎn)F在線段PD上,且PF=2FD.
(1)求證:BE∥平面ACF;
(2)設(shè)異面直線$\overrightarrow{BE}$與$\overrightarrow{CF}$的夾角為θ,若$cosθ=\frac{5}{11}$,求PA的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于復(fù)數(shù)Z=$\frac{2}{-1+i}$的四個(gè)命題:
p1:|Z|=2
p2:Z2=2i
p3:Z的共軛復(fù)數(shù)為1+i
p4:Z的虛部為-1.
其中的真命題為( 。
A.p2,p3B.p1,p2C.p2,p4D.p3,p4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.設(shè)f(x)=kx-$\frac{k}{x}$-2lnx.
(1)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),求k的取值范圍;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及存在極值的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),y=g(x)的奇函數(shù),它們的定義域?yàn)閇-π,π],且它們在x∈[0,π]上的圖象如圖所示,則不等式$\frac{f(x)}{g(x)}>0$的解集為$(-π,-\frac{π}{3})∪(0,\frac{π}{3})$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg[(a2-1)x2+(a+1)x+1]的值域?yàn)镽;命題q:函數(shù)y=$\frac{|{x}^{2}-1|}{x-1}$的圖象與函數(shù)y=ax-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn);如果命題“p∨q”為真命題,且“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.過圓x2+y2=1上任意一點(diǎn)P作x軸的垂線PN,垂足為N,則線段PN的中點(diǎn)M的軌跡方程為x2+4y2=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的漸近線方程為3x±4y=0,右焦點(diǎn)為(5,0),則雙曲線C的方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1C.$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若圓x2+y2-6x-4y-5=0上至少有三個(gè)不同的點(diǎn)到直線?:ax+by-a=0的距離為2$\sqrt{2}$,則直線?傾斜角的取值范圍是:( 。
A.$[{\frac{π}{12},\frac{π}{4}}]$B.$[{\frac{π}{12},\frac{5π}{12}}]$C.$[{\frac{π}{6},\frac{π}{3}}]$D.$[{0,\frac{π}{2}}]$

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