已知f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù).
(1)若f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減,且f(1-a)+f(1-2a)<0.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)=x2+x=1,求f(x)在(-1,1)上的解析式.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)為奇函數(shù),可將原不等式化為f(1-a)>f(2a-1),進(jìn)而結(jié)合函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的單調(diào)遞減函數(shù),可將原不等式化;
(2)當(dāng)-1<x<0時(shí),0<-x<1 故f(-x)=x2-x+1,先求出f(x)的解析式,又f(x)是奇函數(shù),可得f(0)=0,最后分段表示函數(shù).
解答: 22.解:(1)解:∵函數(shù)f(x)為奇函數(shù)
∴f(1-a)+f(1-2a)<0可化為f(1-a)<-f(1-2a),即f(1-a)<f(2a-1)
又∵函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的單調(diào)遞減函數(shù)
-1<1-a<1
-1<2a-1<1
1-a>2a-1
,解得0<a≤
2
3

故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,
2
3
]
( 2)當(dāng)-1<x<0時(shí),0<-x<1
∴f(-x)=x2-x+1
又f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x)
∴-f(x)=x2-x+1,∴f(x)=-x2+x-1
又f(x)是奇函數(shù),∴f(0)=0
所以f(x)的解析式為y=
x2+x+1,0<x<1
0,x=0
-x2+x-1,-1<x<0
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)奇偶性與單調(diào)性的綜合,解答中易忽略函數(shù)的定義域,而錯(cuò)解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
kx2+x,x≤0
f(x-5),x>0
,
(1)若函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,4),分別求k,f(14)的值;
(2)當(dāng)k<0時(shí),用定義法證明:f(x)在(-∞,0)上為增函數(shù).

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圓C:x2+y2-4x+2y+4=0關(guān)于直線x-y+3=0對(duì)稱(chēng)的圓方程是
 

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已知△ABC中,AC=1,∠ABC=
3
,∠BAC=x,記f(x)=
AB
BC

(1)求f(x)解析式并標(biāo)出其定義域;
(2)設(shè)g(x)=6mf(x)+1(m<0),若g(x)的值域?yàn)閇-
3
2
,1),求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log2(x-1)+
1
2-x
的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A、(1,2)
B、(1,+∞)
C、(1,2)和(2,+∞)
D、(1,2)或(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x(x∈[a,b]) 的值域?yàn)閇-1,3],當(dāng)a=-1時(shí),b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2∈{1,a,a-1},則實(shí)數(shù)a的值為(  )
A、2B、3C、2或3D、無(wú)解

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(1,2),
b
=(3,-1),若λ
a
+
b
b
垂直,則λ=(  )
A、-10B、10C、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若非零向量
a
,
b
使得|
a
+
b
|=|
a
|-|
b
|成立的一個(gè)充分非必要條件是( 。
A、
a
+
b
=
0
B、
a
=
b
C、
a
|
a
|
=
b
|
b
|
D、
a
b

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