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根據如圖所示的程序框圖,將輸出的xy值依次分別記為x1,x2,…,xk,…;y1,y2,…,yk,….

(1)分別求數列{xk}和{yk}的通項公式;
(2)令zkxkyk,求數列{zk}的前k項和Tk,其中k∈N*,k≤2 007.

(1)yk=3k-1(k∈N*k≤2 007).(2)(k-1)·3k+1+3+k2

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

(文科)數列{an}的通項公式是a n =(n∈N*),若前n項的和為,則項數為           

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}滿足:a1=1,2n-1an=an-1(n∈N*,n≥2).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)這個數列從第幾項開始及以后各項均小于?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前n項的和的關系是.
(1)求并歸納出數列的通項(不需證明);
(2)求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的相鄰兩項,是關于方程的兩根,且.
(1)求證:數列是等比數列;
(2)求數列的前項和;
(3)設函數,若對任意的都成立,求實數 的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列,滿足,
(1)求的值;
(2)猜想數列 的通項公式,并用數學歸納法證明;
(3)己知,設,記,求

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的前n項和為,且,數列滿足
(1)求數列的通項公式,
(2)求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列中,
(1)求證:數列是等差數列
(2)求數列的通項公式
(3)設數列的前項和為,是否存在實數,使得對一切正整數都成立?若存在,求的最小值,若不存在,試說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數,數列的前n項和,且同時滿足:
① 不等式 ≤ 0的解集有且只有一個元素;
② 在定義域內存在,使得不等式成立.
(1) 求函數的表達式;
(2) 求數列的通項公式.

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