【題目】已知橢圓: 的離心率為,且過點.若點在橢圓上,則點稱為點的一個“橢點”.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線: 與橢圓相交于, 兩點,且, 兩點的“橢點”分別為, ,以為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點,試求的面積.
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:(1) 由,用表示,將點代入橢圓方程可求出的值,從而求出的值,得到橢圓的方程;(2) 設(shè),則,由以為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點,得即,將直線方程代入橢圓方程,由根與系數(shù)關(guān)系得到,代入關(guān)系式得到與的關(guān)系式,再求出弦長與點到直線的距離,即可求得三角形的面積.
試題解析: (Ⅰ)由,得,………………(1分)
又,………………(2分)
橢圓,
因點在上, ,得,…………(3分)
,………………(4分)
所以橢圓的方程為: ;…………(5分)
(Ⅱ)設(shè),則,
由以為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點,得,
即(1)………………(6分)
由,消除整理得: ,
由,得,
而(2)………………(7分)
(3)
將(2)(3)代入(1)得: ,
即,………………(8分)
又,………………(9分)
原點到直線的距離,………………(10分)
,………………(11分)
把代入上式得,即的面積是為.………………(12分)
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=,其中a∈R.
(I)當(dāng)a=1時,求曲線y=f(x)在原點處的切線方程;
(II)求f(x)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實數(shù)m的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年12月,京津冀等地數(shù)城市指數(shù)“爆表”,北方此輪污染為2015年以來最嚴(yán)重的污染過程,為了探究車流量與的濃度是否相關(guān),現(xiàn)采集到北方某城市2015年12月份某星期星期一到星期日某一時間段車流量與的數(shù)據(jù)如表:
時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期七 |
車流量(萬輛) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
的濃度(微克/立方米) | 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
(1)由散點圖知與具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)(i)利用(1)所求的回歸方程,預(yù)測該市車流量為8萬輛時的濃度;
(ii)規(guī)定:當(dāng)一天內(nèi)的濃度平均值在內(nèi),空氣質(zhì)量等級為優(yōu);當(dāng)一天內(nèi)的濃度平均值在內(nèi),空氣質(zhì)量等級為良,為使該市某日空氣質(zhì)量為優(yōu)或者為良,則應(yīng)控制當(dāng)天車流量在多少萬輛以內(nèi)?(結(jié)果以萬輛為單位,保留整數(shù))
參考公式:回歸直線的方程是,其中, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
問題解決
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C、D重合),壓平后得到折痕MN.當(dāng)時,求的值.
類比歸納
在圖(1)中,若則的值等于 ;若則的值等于 ;若(n為整數(shù)),則的值等于 .(用含的式子表示)
聯(lián)系拓廣
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C、D重合),壓平后得到折痕MN設(shè),則的值等
于 ▲ .(用含的式子表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程并指出其形狀;
(2)設(shè)是曲線上的動點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法種數(shù):
(1)選其中5人排成一排
(2)全體排成一排,甲不站在排頭也不站在排尾
(3)全體排成一排,男生互不相鄰
(4)全體排成一排,甲、乙兩人中間恰好有3人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面為菱形 且∠ABC=120°,PA⊥底面ABCD,AB=2,PA=,
(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)求三棱錐P--BDC的體積。
(3)在線段PC上是否存在一點E,使PC⊥平面EBD成立.如果存在,求出EC的長;如果不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】潮州統(tǒng)計局就某地居民的月收入調(diào)查了人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分
布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示收入在)。
(1)求居民月收入在的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這人中分層抽樣方法抽出人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?
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