函數(shù)
y=的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、（2，3） |
| B、（2，3] |
| C、（-∞，2） |
| D、（2，+∞） |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)偶次根式下大于等于0，對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于0建立不等式關(guān)系，然后解之即可求出函數(shù)的定義域．
解答：
解：根據(jù)函數(shù)
y=有意義可知：
，
解得：2＜x≤3，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域及其求法，以及偶次根式的定義域，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
點(diǎn)A（m，n）關(guān)于直線x+y-3=0的對(duì)稱點(diǎn)是（ �。�
| A、（3-m，3-n） |
| B、（3-n，3-m） |
| C、（3+m，3+n） |
| D、（3+n，3+m） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+
）（其中x∈R，A＞0，ω＞0）的最大值為2，最小正周期為8．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的解析式及函數(shù)的增區(qū)間；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）圖象上的兩點(diǎn)P，Q的橫坐標(biāo)依次為2，4，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，求△POQ 的面積．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在△ABC中，已知a=2，b=
，A=45°，則B等于（ �。�
| A、30° |
| B、60° |
| C、30°或150° |
| D、60°或120° |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（x，2），
=（-2，-x），若兩向量方向相反，則x=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
記滿足如下3個(gè)性質(zhì)的函數(shù)為“Ⅰ型函數(shù)”：
①對(duì)任意a，b∈R，都有g(shù)（a+b）=g（a）•g（b）；
②對(duì)任意x∈R，g（x）＞0；
③對(duì)任意x＞0，g（x）＞1．
（1）若函數(shù)y=g（x）為“Ⅰ型函數(shù)”，求g（x）•g（-x）的值；
（2）若函數(shù)y=g（x）為“Ⅰ型函數(shù)”，證明：當(dāng)x＜0時(shí)，g（x）＜1，且函數(shù)y=g（x）在R上是增函數(shù)；
（3）若函數(shù)y=g（x）為“Ⅰ型函數(shù)”，且關(guān)于x的方程g（|2x|-1）•g（3-a）=1有解，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
數(shù)列{an}是等差數(shù)列，首項(xiàng)為a1，公差為-1的等差數(shù)列，Sn為前n項(xiàng)和．若S1，S2，S3成等比數(shù)列，則a1=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=log
2的圖象關(guān)于
對(duì)稱．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知命題p：“函數(shù)f（x）=ax2-4x（a∈R）在（-∞，2]上單調(diào)遞減”，命題q：“不等式16x2-16（a-1）x+1≤0的解集為∅”，若命題“?p或?q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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