如圖所示的程序框圖運(yùn)行后，輸出的S的值是
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：由圖知，每次進(jìn)入循環(huán)體后，S的值被施加的運(yùn)算是乘以2加上1，故由此運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行計(jì)算，可得結(jié)論．
解答： 解：第一次進(jìn)入循環(huán)體后S=2×1+1=3，A=9
第二次進(jìn)入循環(huán)體后S=2×3+1=7，A=8
第三次進(jìn)入循環(huán)體后S=2×7+1=15，A=7
第四次進(jìn)入循環(huán)體后S=2×15+1=31，A=6，
退出循環(huán)體，輸出S=31．
故答案為：31．
點(diǎn)評(píng)：本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)，已知運(yùn)算規(guī)則與最后運(yùn)算條件，求運(yùn)算結(jié)果的一個(gè)題，是算法中一種常見(jiàn)的題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x+
k
x
（k＞0），g（x）=x4+ax3+bx2+ax+1（a，b∈R）
（1）若|f（x）|的最小值為2，求k值；
（2）設(shè)函數(shù)y=g（x）有零點(diǎn)，求a2+b2的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=3x+1與曲線y=x3+mx+n相切于點(diǎn)（1，4），則m+n=
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l：3x+5y-15=0，其傾斜角為α，則sinα的值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若S1=
∫
2
1
x2dx，S2=
∫
2
1
1
x
dx，S3=
∫
2
1
exdx，則S1，S2，S3的大小關(guān)系為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
AB
與
AC
的夾角為30°，且|
AB
|=6，則|
AB
-
AC
|的最小值是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果關(guān)于x的不等式kx2+2kx-（k+2）＜0當(dāng)x∈R時(shí)恒成立，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果直線3x-2y-3=0與直線6x+my+1=0平行，則它們之間的距離為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記max{a，b}為a，b中的較大者，已知a，b∈R+，m=max{a2+b2，
1
ab
}，則m的最小值是（　�。�
A、2
2
B、
2
C、2
32
D、
32

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