已知p：1≤x≤2，q：
x-2
x-1
≤0，則p是q的
 
 條件．（在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”中選擇一個填寫）
考點(diǎn)：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)分式不等式的性質(zhì)，結(jié)合充分條件和必要條件的定義，即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵
x-2
x-1
≤0，
∴1＜x≤2，即q：1＜x≤2，
∵p：1≤x≤2，q：1＜x≤2，
∴p是q的必要不充分條件，
故答案為：必要不充分
點(diǎn)評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，根據(jù)不等式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)f（x），當(dāng)x＞0時，f（x）=x2-x-2
（Ⅰ）求f（x）的解析式；
（Ⅱ）作出函數(shù)f（x）的草圖（不用列表）寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．（不用證明）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax+
x+1
，a∈R．
（1）當(dāng)a=1時，求f（x）的最小值；
（2）若函數(shù)f（x）圖象上的點(diǎn)都在不等式組
x+1≥0
x-y-1≤0
表示的平面區(qū)域內(nèi)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（3）若函數(shù)h（x）=x4+[f（x）-
x+1
]（x2+1）+bx2+1在（0，+∞）上有零點(diǎn)，求a2+b2的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若冪函數(shù)y=f（x）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（9，
1
3
），則f（16）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=（
5
2
）3，b=log
1
2
5，c=（
2
5
）-2，則a，b，c按從小到大排列的順序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閧x|x≠0}，f（x）＞0．滿足f（x•y）=f（x）•f（y），且在區(qū)間（0，+∞）上單調(diào)遞增，若實(shí)數(shù)a滿足f（log2a）+f（log 
1
2
a）≤2f（1），則a的取值范圍是（　�。�
A、[1，2]
B、（0，
1
2
]
C、[
1
2
，1﹚∪（1，2]
D、（0，1）∪（1，2]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=ax+b的圖象如圖所示，則a-b的值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某扇形的圓心角為30°，半徑為2，那么該扇形弧長為（　　）
A、
π
3
B、
2
3
π
C、
π
6
D、60

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某縣職工運(yùn)動會將在本縣一中運(yùn)動場隆重召開，為了搞好接待工作，執(zhí)委會在一中招募了12名男性志愿者和18名女性志愿者，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這30名志愿者的身高如圖：（單位：cm）
若身高在175cm以上（包括175cm）定義為“高個子”，身高在175cm以下（不包括我，175cm）定義為“非高個子”，且只有“女高個子”才能擔(dān)任“禮儀小姐”
（1）應(yīng)用你所學(xué)的獨(dú)立性檢驗(yàn)的知識判斷是否有95%的把握認(rèn)為“高個子”于性別有關(guān)．
參考公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P（K2≥ke）0.100.050.010.005
ke2.7063.8416.6357.879
（2）用分層抽樣的方法從“高個子”中共抽取6人，若從這6個人中選2人，則他們至少有一人能擔(dān)任禮儀小姐的概率是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案