15.函數(shù)y=2sin($\frac{x}{2}$+$\frac{π}{5}$)的周期是4π,振幅是2.

分析 根據(jù)正弦函數(shù)的解析式與性質(zhì),即可求出周期與振幅.

解答 解:∵函數(shù)y=2sin($\frac{x}{2}$+$\frac{π}{5}$),
∴函數(shù)y的周期是T=$\frac{2π}{\frac{1}{2}}$=4π,
振幅是2.
故答案為:4π,2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知a為實(shí)數(shù),若復(fù)數(shù)z=a2-1+(a+1)i為純虛數(shù),則(a+i2015)(1+i)=( 。
A.2B.-2C.1D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知A=[$\begin{array}{l}2&0\\{-1}&1\end{array}}$],B=[$\begin{array}{l}2&4\\ 3&5\end{array}}$],且二階矩陣M滿足AM=B.
(1)求A-1;
(2)求矩陣M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在四面體A-BCD,AB=BC=CD=AD,∠BAD=∠BCD=90°,A-BD-C為直二面角,E是CD的中點(diǎn),則∠AED的度數(shù)為( 。
A.45°B.90°C.60°D.30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{a{e}^{x}}{x}$+x.
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1),求實(shí)數(shù)a的值.
(Ⅱ)求證:當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)f(x)至多有一個(gè)極值點(diǎn).
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在定義域上的極小值大于極大值?若存在,求出a的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),滿足關(guān)系式f(x)=x2+3xf′(2)-lnx,則f′(2)的值為(  )
A.$\frac{7}{4}$B.-$\frac{7}{4}$C.$\frac{9}{4}$D.-$\frac{9}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=$\frac{4}{3}$x3-2x2+ax+b的圖象在點(diǎn)P(0,f(0))處的切線方程為y=2x+1.
(I)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+$\frac{m}{2x-1}$是[1,+∞)上的增函數(shù),
(i)求實(shí)數(shù)m的最大值;
(ii)當(dāng)m取最大值時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使得過(guò)點(diǎn)Q的直線能與曲線y=g(x)圍成兩個(gè)封閉圖形,則這兩個(gè)封閉圖形的面積總相等?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.從一個(gè)裝有6個(gè)彩色球(3紅,2黃,1藍(lán))的盒子中隨機(jī)地取出2個(gè)球,則兩球顏色相同的概率是$\frac{4}{15}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(Ⅰ)已知橢圓的長(zhǎng)軸是短軸的3倍,且過(guò)點(diǎn)A(3,0),并且以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ)已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對(duì)稱軸為x軸,拋物線上一點(diǎn)P(-3,a)到焦點(diǎn)的距離為5,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案