【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,設(shè),求證:對任意的,;
(2)當(dāng)時,若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)時,原不等式等價于.令,求導(dǎo)后可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,得證;(2)當(dāng)時,原不等式等價于,令,,對求導(dǎo)后對分成,兩類討論,可求得實數(shù)的取值范圍為.
試題解析:
(1)當(dāng)時,,
所以等價于.
令,則,可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,
所以,即,亦即
(2)當(dāng)時,,.
所以不等式等價于.
方法一:令,,
則.
當(dāng)時,,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,
所以根據(jù)題意,知有,∴
當(dāng)時,由,知函數(shù)在上單調(diào)減;
由,知函數(shù)在上單調(diào)遞增.
所以.
由條件知,,即.
設(shè),,則,,
所以在上單調(diào)遞減.
又,所以與條件矛盾.
綜上可知,實數(shù)的取值范圍為.
方法二:令,,
則在上恒成立,所以,
所以.
又,
顯然當(dāng)時,,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以.
綜上可知的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班一次數(shù)學(xué)考試成績頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為,已知成績大于等于分的人數(shù)為人,現(xiàn)采用分層抽樣的方式抽取一個容量為的樣本.
(1)求每個分組所抽取的學(xué)生人數(shù);
(2)從數(shù)學(xué)成績在的樣本中任取人,求恰有人成績在的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合I={1,2,3,4,5},選擇I的兩個非空子集A和B,要使B中最小的數(shù)大于A中最大的數(shù),則不同的選擇方法共有
A.50種 B.49種 C.48種 D.47種
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列為等差數(shù)列,且, .
(1)求數(shù)列和的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程,在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點為極軸,以軸正半軸為極軸)中,圓的方程為.
(1)求圓的圓心到直線的距離;
(2)設(shè)圓與直線交于點,若點的坐標(biāo)為,求.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元。該公司第n年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費用的信息如下圖。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)引進這種設(shè)備后,第幾年后該公司開始獲利;
(Ⅲ)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓的方程:
(1)求m的取值范圍;
(2)若圓C與直線相交于,兩點,且,求的值
(3)若(1)中的圓與直線x+2y-4=0相交于M、N兩點,且OM⊥ON(O為坐標(biāo)原點),求m的值;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com