設(shè)非零向量
a
、
b
c
滿足|
a
|=|
b
|=|
c
|,
a
+
b
=
c
,則
a
b
的夾角為( 。
A、150°B、120°
C、90°D、60°
考點(diǎn):數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)已知條件,對(duì)
a
+
b
=
c
兩邊平方即可得到,cos
a
,
b
=-
1
2
,所以向量
a
b
的夾角為120°.
解答: 解:(
a
+
b
)2=
c
2
;
a
2
+2|
a
||
b
|cos<
a
,
b
+
b
2
=
c
2

|
a
|=|
b
|=|
c
|
;
1+2cos<
a
,
b
>+1=1
;
cos<
a
b
>=-
1
2
;
a
,
b
夾角為120°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查數(shù)量積的運(yùn)算,以及向量夾角的定義及范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)行如圖所示程序框圖,若輸出結(jié)果在區(qū)間[-2,2]內(nèi),則輸入的x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某校高三100名學(xué)生中采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取10名學(xué)生作代表,學(xué)生的編號(hào)從00到99,若第一組中抽到的號(hào)碼是03,則第三組中抽到的號(hào)碼是( 。
A、22B、23C、32D、33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的箱子里裝有5個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5.甲先從箱子中摸出一個(gè)小球,記下球上所標(biāo)數(shù)字后,再將該小球放回箱子中搖勻后,乙從該箱子中摸出一個(gè)小球.
(Ⅰ)若甲、乙兩人誰摸出的球上標(biāo)的數(shù)字大誰就獲勝(若數(shù)字相同為平局),求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若規(guī)定:兩人摸到的球上所標(biāo)數(shù)字之和小于6則甲獲勝,否則乙獲勝,這樣規(guī)定公平嗎?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x,x≥0
-x,x<0
,如果f(x0)=2,那么實(shí)數(shù)x0的值為( 。
A、4B、0C、1或4D、1或-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是一個(gè)算法的流程圖,則輸出p的值是(  )
A、
1
2012
B、
1
2013
C、
2012
2013
D、
2013
2012

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)某幾何體的三視圖如圖所示(尺寸的長度單位為:m),若該幾何體的各個(gè)頂點(diǎn)都在同一球面上,則此球面的表面積等于
 
m2.(答案用含有π的式子表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1+i是實(shí)系數(shù)一元二次方程x2+px+q=0的一個(gè)根,則p+q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校聯(lián)歡會(huì)安排有小品、相聲、朗誦、唱歌、舞蹈五個(gè)節(jié)目.要求小品播在舞蹈之前,并且這兩個(gè)節(jié)目不能相鄰,則節(jié)目表不同的排法種數(shù)為( 。
A、24B、36C、72D、84

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同步練習(xí)冊(cè)答案