分析 (Ⅰ)由正弦定理化簡已知可得sinB(2sinC-1)=0,由sinB≠0解得sinC=$\frac{1}{2}$,結(jié)合C是鈍角,即可解得C的值.
(Ⅱ)由已知及三角形面積公式可求a的值,由余弦定理即可解得c的值.
解答 解:(Ⅰ)由sinB=$\frac{2c}$得2csinB=b,由正弦定理得:2sinCsinB=sinB,
所以sinB(2sinC-1)=0,…(3分)
因?yàn)閟inB≠0,
所以sinC=$\frac{1}{2}$,
因?yàn)镃是鈍角,
所以C=$\frac{5π}{6}$. …(6分)
(Ⅱ)因?yàn)镾=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}$a=$\sqrt{3}$,a=2$\sqrt{3}$,…(9分)
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC=12+4-2×$2\sqrt{3}×2×$(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$)=28,
所以c=2$\sqrt{7}$,即c的值為2$\sqrt{7}$. …(12分)
點(diǎn)評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面積公式,正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=3,y=10 | B. | x=6,y=10 | C. | x=3,y=15 | D. | x=6,y=15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1} | B. | {2} | C. | {3,4} | D. | {1,2,3,4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=-$\frac{1}{x}$ | B. | y=ln(x+5) | C. | y=x2-1 | D. | y=x|x| |
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