11.直線Ax+By+C=0(A,B不同時為0)的系數(shù)A,B,C滿足什么關(guān)系時,這條直線有以下性質(zhì):
(1)與兩條坐標(biāo)軸都相交;
(2)只與x軸相交;
(3)只與y軸相交;
(4)是x軸所在直線;
(5)是y軸所在直線.

分析 根據(jù)直線Ax+By+C=0的系數(shù)A,B,C的特點,對題目中的問題進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:(1)當(dāng)A•B≠0時,直線Ax+By+C=0化為y=-$\frac{A}{B}$x-$\frac{C}{B}$,與兩條坐標(biāo)軸都相交;
(2)當(dāng)A≠0且B=0、C≠0時,直線Ax+By+C=0化為x=-$\frac{C}{A}$,只與x軸相交;
(3)當(dāng)A=0且B≠0、C≠0時,直線Ax+By+C=0化為y=-$\frac{C}{B}$,只與y軸相交;
(4)當(dāng)A=C=0且B≠0時,直線Ax+By+C=0化為y=0,是x軸所在直線;
(5)當(dāng)A≠0且B=C=0時,直線Ax+By+C=0化為x=0,是y軸所在直線.

點評 本題考查了直線方程的應(yīng)用問題,也考查了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若sinα=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,且α是第二象限的角,則cosα=-$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1=2,且2a1,a3,3a2成等差數(shù)列.
(Ⅰ) 求等比數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ) 若數(shù)列{bn}滿足bn=log2an,求數(shù)列{$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$}的前n項和Tn,求證Tn<2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若x∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),為了運行如圖所示的偽代碼后輸出的y值為-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,則應(yīng)輸入的x值為-$\frac{π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在△ABC中,∠B=60°,求證:b2-c2=a(a-c).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-$\frac{2x}{x+2}$(x≥0)的最小值為m,數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=n2+2n.
(1)證明:?n∈N,an>m;
(2)記數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n項和為Tn,證明:Tn<ln$\sqrt{n+1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=x$\sqrt{1-{x}^{2}}$,則f(sinx)=sinx|cosx|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=ax+lnx(a∈R)有兩個零點x1,x2
(1)求a的取值范圍;
(2)是否存在實數(shù)λ,對于符合題意的任意x1,x2,當(dāng)x0=λx1+(1-λ)x2>0時均有f′(x0)<0?若存在,求出所有λ的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了參加化學(xué)競賽,某校在甲、乙兩個化學(xué)特長小組中分別選出5名學(xué)生參加比賽,他們?nèi)〉玫某煽儯M分100分)的莖葉圖如圖所示:
(1)分別計算甲、乙兩個組中5名學(xué)生成績的平均數(shù)和方差,根據(jù)結(jié)果,你認(rèn)為應(yīng)該選派哪一個組參加比賽;
(2)用簡單隨機抽樣方法從乙組5名同學(xué)中抽取2名,他們的成績組成一個樣本,求抽取的2名同學(xué)成績的差值至少是4分的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案