20．已知i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)Z=-1+（1-i）2在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于（　　）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

分析 利用復(fù)數(shù)的運算復(fù)雜、幾何意義即可得出．

解答 解：復(fù)數(shù)Z=-1+（1-i）2=-1-2i，
在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點（-1，-2）位于第三象限．
故選：C．

點評 本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則、幾何意義，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．直線的傾斜角為$α∈（\frac{π}{3}，\frac{5π}{6}）$，則斜率k∈（-∞，-$\frac{\sqrt{3}}{3}$）∪（$\sqrt{3}$，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．五位同學(xué)圍成一圈依次循環(huán)報數(shù)，規(guī)定：
?第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1，第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1，之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和；
?若報出的數(shù)為3的倍數(shù)，則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次，當(dāng)?shù)?0個數(shù)被報出時，五位同學(xué)拍手的總次數(shù)為5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知點F為拋物線E：y2=2px（p＞0）的焦點，點A（2，m）在拋物線E上，且|AF|=3．
（1）求拋物線E的方程；
（2）已知點G（-1，0），延長AF交拋物線E于點B，證明：GF為角AGB的角平分線．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某實體公司老板給員工兩個加薪的方案：①每年年末加1000元；②每半年結(jié)束時加300元．
（Ⅰ）若在該公司干10年，問兩種方案在10年內(nèi)可分別獲得加薪工資共多少元？
（Ⅱ）如果由你選擇，你會選擇其中的哪一種加薪方案比較合算？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知A、B、C是△ABC的三個內(nèi)角，向量$\overrightarrow{m}$=（cosA+1，$\sqrt{3}$），$\overrightarrow{n}$=（sinA，1），且$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$；
（1）求角A；           
（2）若$\frac{1+sin2B}{cos{\;}^{2}B-sin{\;}^{2}B}$=-3，求tanC．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，D，C，B三點在地面的同一直線上，CD=a，從D，C兩點測得A的仰角分別是α，β（α＜β），則點A離地面的高AB等于（　�。�
A．$\frac{acosαcosβ}{cos（β-α）}$B．$\frac{acosαcosβ}{sin（β-α）}$C．$\frac{asinαsinβ}{cos（β-α）}$D．$\frac{asinαsinβ}{sin（β-α）}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知$\overrightarrow a$=（m，1），$\overrightarrow b$=（1，n-1）（其中m，n為正數(shù)），若$\overrightarrow a⊥\overrightarrow b$，則$\frac{2}{m}+\frac{1}{n}$的最小值是（　�。�
A．$2\sqrt{2}+3$B．$2\sqrt{3}+2$C．$3\sqrt{2}+2$D．$3\sqrt{3}+3$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．給出下列命題：
①函數(shù)y=cos（$\frac{2}{3}$x+$\frac{π}{2}}$）是奇函數(shù)；
②函數(shù)y=sin（2x+$\frac{π}{3}}$）的圖象關(guān)于點（$\frac{π}{12}$，0）成中心對稱；
③若α，β是第一象限角且α＜β，則tanα＜tanβ
④x=$\frac{π}{8}$是函數(shù)y=sin（2x+$\frac{5π}{4}}$）的一條對稱軸；
其中正確命題的序號為①④．（用數(shù)字作答）

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