已知點P(0,5)及圓C:x2+y2+4x-12y+24=0
(I)若直線l過點P且被圓C截得的線段長為4,求l的方程;
(II)求過P點的圓C的弦的中點D的軌跡方程
(1)直線的方程為:或 (2)
解析試題分析:(1)根據(jù)弦長和半徑,可求出圓心到直線的距離為2 當(dāng)直線的斜率存在時,設(shè)所求直線的方程為:即 由點到直線的距離公式即可求出k的值,從而得直線的方程 然后再考慮斜率不存在時的情況 (2)設(shè)過點P的圓C的弦的中點為,則 即 由此等式即可得中點D的軌跡方程 這屬于利用等量關(guān)系求軌跡方程的問題
試題解析:(1)如圖所示,,設(shè)是線段的中點,則
點C的坐標(biāo)為(-2,6) 在中,可得
設(shè)所求直線的方程為:即
由點到直線的距離公式得:
此時直線的方程為: 4分
又直線的斜率不存在時,也滿足題意,此時方程為:
所以所求直線的方程為: 或 6分
(2)設(shè)過點P的圓C的弦的中點為,則 即
所以化簡得所求軌跡的方程為: 12分
考點:1、直線與圓的方程;2、軌跡的方程
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過點P(0,2)且斜率為k的直線l與圓Q相交于不同的兩點A,B.
(1)求圓Q的面積;
(2)求k的取值范圍;
(3)是否存在常數(shù)k,使得向量+與共線?如果存在,求k的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓的圓心在直線上,且與軸交于兩點,.
(1)求圓的方程;
(2)求過點的圓的切線方程;
(3)已知,點在圓上運動,求以,為一組鄰邊的平行四邊形的另一個頂點軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓C經(jīng)過A(1,1)、B(2,)兩點,且圓心C在直線l:x-y+1=0上,求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知動點到定點與到定點的距離之比為.
(1)求動點的軌跡C的方程,并指明曲線C的軌跡;
(2)設(shè)直線,若曲線C上恰有三個點到直線的距離為1,求實數(shù)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點,直線。設(shè)圓的半徑為,圓心在上。
(1)若圓心也在直線上,過點作圓的切線,求切線的方程;
(2)若圓上存在點,使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是拋物線上的點,是的焦點, 以為直徑的圓與軸的另一個交點為.
(Ⅰ)求與的方程;
(Ⅱ)過點且斜率大于零的直線與拋物線交于兩點,為坐標(biāo)原點,的面積為,證明:直線與圓相切.
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