已知實(shí)數(shù)x,y滿足(x-2)2+(y-1)2=1.
(1)求k=
y+1
x
的最大值;
(2)若x+y+m≥0恒成立,求實(shí)數(shù)m的范圍.
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:綜合題,直線與圓
分析:(1)利用圓心到直線的距離d=
|2k-2|
k2+1
=1,求出k,即可得出k=
y+1
x
的最大值;
(2)x+y+m≥0,即要-m小于等于x+y恒成立,即-m小于等于x+y的最小值,由x與y滿足的關(guān)系式為圓心為(2,1),半徑為1的圓,可設(shè)x=2+cosα,y=1+sinα,代入x+y,利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個(gè)角的正弦函數(shù),根據(jù)正弦函數(shù)的值域可得出x+y的最小值,即可得到實(shí)數(shù)c的取值范圍.
解答: 解:(1)k=
y+1
x
即kx-y-1=0,
由圓心到直線的距離d=
|2k-2|
k2+1
=1,可得k=
7
3

∴k=
y+1
x
的最大值為
4+
7
3
;
(2)∵實(shí)數(shù)x,y滿足(x-2)2+(y-1)2=1,
∴設(shè)x=2+cosα,y=1+sinα,
則x+y=2+cosα+1+sinα=
2
sin(α+
π
4
)+3,
∵-1≤sin(α+
π
4
)≤1,
2
sin(α+
π
4
)+3的最小值為3-
2

根據(jù)題意得:-m≤3-
2
,即m≥
2
-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查斜率的意義,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)命題:
①垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行;
②過平面α的一條斜線l有且僅有一個(gè)平面與α垂直;
③異面直線a、b不垂直,那么過a的任一個(gè)平面與b都不垂直
④若直線a不平行于平面α,則平面α內(nèi)所有的直線都與a異面
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在幾何體ABCDE中,平面ABC⊥平面BCD,AE∥BD,△ABC為邊長(zhǎng)等于2的正三角形,CD=2
3
,BD=4,AE=2,M為CD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:平面ECD⊥平面ABC;
(Ⅱ)證明:EM∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,己知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=lna2n+1,n=1,2,3…,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,其準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)C,過F作它的弦AB,若∠CBF=90°,則|AF|-|BF|的長(zhǎng)為( 。
A、2p
B、p
C、
p
2
D、4p

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1=3,a4a1+a2a7=42,則a4+a8=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)與圓x2+y2=a2+b2在第一象限的交點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),且∠PF2F1=2∠PF1F2,則雙曲線的離心率為( 。
A、
3
+1
B、2
C、
3
-1
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b滿足4a2+b2+ab=1,則2a+b的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),F(xiàn)為AB上一點(diǎn),且
AB
=4
AF
,若
AD
=x
AF
+y
AE
,則x+y=
 

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