數(shù)列的前項(xiàng)和記為,已知.
(Ⅰ)求,,的值,猜想的表達(dá)式;
(Ⅱ)請(qǐng)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
(Ⅰ);(Ⅱ)假設(shè)當(dāng)時(shí),猜想成立,即.那么當(dāng)時(shí),
,
所以當(dāng)時(shí),猜想成立.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)根據(jù)題設(shè)條件,可求,,的值,猜想的表達(dá)式.(Ⅱ)利用數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟對(duì)這個(gè)猜想加以證明.
試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720374556955238/SYS201411172037496479695574_DA/SYS201411172037496479695574_DA.011.png">,所以,,.
所以猜想;(Ⅱ)證明:(1)當(dāng)時(shí),,猜想成立.
(2)假設(shè)當(dāng)時(shí),猜想成立,即.那么當(dāng)時(shí),
,
所以當(dāng)時(shí),猜想成立.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法;數(shù)列遞推式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
拋物線在點(diǎn)處的切線的傾斜角是( )
A.30 B.45 C.60 D.90
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)變量與的回歸模型中,分別選擇了4個(gè)不同模型,它們的相關(guān)指數(shù)如下,其中擬合效果最好的模型是( )
A.模型1的相關(guān)指數(shù)為0.98 B.模型2的相關(guān)指數(shù)為0.86
C.模型3的相關(guān)指數(shù)為0.68 D.模型4的相關(guān)指數(shù)為0.58
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且方程的根都在區(qū)間上, 則實(shí)數(shù)b的取值范圍為 ( 。
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省三明市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:填空題
已知隨機(jī)變量,且,則 _________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省三明市高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
直線(為參數(shù))被曲線截得的弦長(zhǎng)是( )
| A. | B. | 2 | C. | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng),每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)工作之一,每項(xiàng)工作至少有一人參加,甲、乙不會(huì)開車但能從事其他三項(xiàng)工作,丙、丁、戊都能勝任四項(xiàng)工作,則不同安排方案的種數(shù)是
A.152 B.126 C.90 D.54
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(上)期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)向量,則向量與向量共線的充要條件是_________;
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