已知a、b、c>0,且a+b+c=1,求證:
(1)a2+b2+c2
1
3

(2)
a
+
b
+
c
3
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)利用1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤3(a2+b2+c2),即可得出.
(2)由(1)可得
a
+
b
+
c
3
(a+b+c)
即可證明.
解答: 證明:(1)∵a、b、c>0,且a+b+c=1,
∴1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc≤3(a2+b2+c2),
∴a2+b2+c2
1
3
,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=
1
3
時取等號.
(2)由(1)可得
a
+
b
+
c
3
(a+b+c)
=
3
,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=
1
3
時取等號.
a
+
b
+
c
3
點評:本題考查了基本不等式的性質(zhì),考查了變形能力,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè){an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項和,若S2≤3,S3≥6,則S4的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)判斷函數(shù)f(x)=x3+
1
x3
的奇偶性;
(2)判斷函數(shù)f(x)=
x
x2-1
在(-1,1)內(nèi)的單調(diào)性并用單調(diào)性的定義證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(1,2)到直線y=2x+1的距離為( 。
A、
5
5
B、
2
5
5
C、
5
D、2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a+bx(b>0,b≠1)的圖象過點(1,4)和點(2,16).
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)解不等式f(x)>(
1
2
 3-x2;
(3)當(dāng)x∈(-3,4]時,求函數(shù)g(x)=log2f(x)+x2-6的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時,f(x)=2x+1,若f(m)=5,則m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

α∈(
π
2
,π)
,且sinαcosα=-
1
2
,則tan
α
2
的值是( 。
A、1+
2
B、
2
-1
C、1±
3
D、
3
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線a∥平面α,則下列命題是假命題的是( 。
A、a與α內(nèi)的無數(shù)條直線平行
B、a與α內(nèi)的所有直線都平行
C、a與α內(nèi)的無數(shù)條直線垂直
D、a與α無公共點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若對于任意的n∈N*,都有Sn=2an-3n.
(Ⅰ)求{an}的首項a1與遞推關(guān)系式:an+1=f(an);
(Ⅱ)先閱讀下面定理:“若數(shù)列{an}有遞推關(guān)系an+1=Aan+B,其中A,B為常數(shù),且A≠1,B≠0,則數(shù)列{an-
B
4-A
}是以A為公比的等比數(shù)列.”請你在(Ⅰ)的基礎(chǔ)上應(yīng)用本定理,求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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