【題目】某工廠有120名工人,其年齡都在20~ 60歲之間,各年齡段人數(shù)按[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]分成四組,其頻率分布直方圖如下圖所示.工廠為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,引進(jìn)了新的生產(chǎn)設(shè)備,要求每個(gè)工人都要參加A、B兩項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。已知各年齡段兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)如下表所示。假設(shè)兩項(xiàng)培訓(xùn)是相互獨(dú)立的,結(jié)業(yè)考試也互不影響。

年齡分組

A項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)

優(yōu)秀人數(shù)

B項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)

優(yōu)秀人數(shù)

[20,30)

27

16

[30,40)

28

18

[40,50)

16

9

[50,60]

6

4

(1)若用分層抽樣法從全廠工人中抽取一個(gè)容量為40的樣本,求四個(gè)年齡段應(yīng)分別抽取的人數(shù);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)全廠工人的平均年齡;

(3)隨機(jī)從年齡段[20,30)和[40,50)中各抽取1人,設(shè)這兩人中A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)12,14,8,6;(2)37;(3)見(jiàn)解析.

【解析】分析:(1)由頻率分布直方圖得各年齡段的頻率,分別乘以40即可得人數(shù);

(2)將各年齡段的中點(diǎn)值乘以頻率累加可得平均年齡;

(3)先分別計(jì)算年齡在[20,30)和年齡段[40,50)的工人A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的概率,由題設(shè)知,X的可能取值為0,1,2,進(jìn)而求概率可得分布列,利用期望公式可得期望.

詳解:(1)由頻率分布直方圖可知,年齡段[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]的人數(shù)的頻率分別為0.3,0.35,0.2,0.15.

因?yàn)?/span>40×0.3=12,40×0.35 =14,40×0.2=8,40×0.15 =6,

所以年齡段[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]應(yīng)抽取人數(shù)分別為12,14,8,6.

(2)因?yàn)楦髂挲g段的中點(diǎn)值分別為25,35,45,55,對(duì)應(yīng)的頻率分別為0.3,0.35,0.2,0.15,則25×0.3+35×0.35 +45×0.2+55×0.15= 37.由此估計(jì)全廠工人的平均年齡約為37.

(3)因?yàn)槟挲g在[20,30)的工人數(shù)為120×0.3=36,從該年齡段任取1人,由表知,此人A項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的概率為,B項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的概率為

所以A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的概率為.

因?yàn)槟挲g段[40,50)的工人數(shù)為120×0.2=24,從該年齡段任取1人,由表知,此人A項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的概率為 ,B項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的概率為,所以A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的概率為

由題設(shè)知,X的可能取值為0,1,2.

其中

,

所以X的分布列如下表:

X

0

1

2

P

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電視節(jié)目為選拔出現(xiàn)場(chǎng)錄制嘉賓,在眾多候選人中隨機(jī)抽取100名選手,按選手身高分組,得到的頻率分布表如圖所示.

(Ⅰ)請(qǐng)補(bǔ)充頻率分布表中空白位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;

(Ⅱ)為選拔出舞臺(tái)嘉賓,決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6人上臺(tái),求第3、4、5組每組各抽取多少人?

(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,電視節(jié)目主持人會(huì)在上臺(tái)6人中隨機(jī)抽取2人表演節(jié)目,求第4組至少有一人被抽取的概率?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),平面五邊形中,為正三角形,,,.如圖(2)將沿折起到的位置,使得平面平面.點(diǎn)為線段的中點(diǎn).

(1)求證:平面;

(2)若異面直線所成角的正切值為,,求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當(dāng),時(shí),求函數(shù)的最小值;

(2)當(dāng)時(shí),求證方程在區(qū)間上有唯一實(shí)數(shù)根;

(3)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)兩個(gè)不同的極值點(diǎn),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)班級(jí),一次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)排序如下:

甲班 51 54 59 60 64 68 68 68 70 71

72 72 74 76 77 78 79 79 80 80

82 85 85 86 86 87 87 87 88 89

90 90 91 96 97 98 98 98 100 100

乙班 61 63 63 66 70 71 71 73 75 75

76 79 79 80 80 80 81 81 82 82

83 83 83 84 84 84 85 85 85 85

85 85 86 87 87 88 90 91 94 98

請(qǐng)你就這次考試成績(jī),對(duì)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解中學(xué)生課余觀看熱門(mén)綜藝節(jié)目“爸爸去哪兒”是否與性別有關(guān),某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果表明:女生中喜歡觀看該節(jié)目的占女生總?cè)藬?shù)的,男生喜歡看該節(jié)目的占男生總?cè)藬?shù)的.隨后,該小組采用分層抽樣的方法從這份問(wèn)卷中繼續(xù)抽取了份進(jìn)行重點(diǎn)分析,知道其中喜歡看該節(jié)目的有

(1) 現(xiàn)從重點(diǎn)分析的人中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查求這兩人都喜歡看該節(jié)目的概率;

(2) 若有的把握認(rèn)為“愛(ài)看該節(jié)目與性別有關(guān)”,則參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)至少為多少?

參考數(shù)據(jù):

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,底面邊長(zhǎng)為a,EPC的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:PA∥平面BDE;

(Ⅱ)平面PAC⊥平面BDE

(Ⅲ)若二面角E-BD-C為30°,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某投資公司對(duì)以下兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行前期市場(chǎng)調(diào)研:項(xiàng)目:通信設(shè)備.根據(jù)調(diào)研,投資到該項(xiàng)目上,所有可能結(jié)果為:獲利、損失、不賠不賺,且這三種情況發(fā)生的概率分別為;項(xiàng)目:新能源汽車.根據(jù)調(diào)研,投資到該項(xiàng)目上,所有可能結(jié)果為:獲利、虧損,且這兩種情況發(fā)生的概率分別為.經(jīng)測(cè)算,當(dāng)投入兩個(gè)項(xiàng)目的資金相等時(shí),它們所獲得的平均收益(即數(shù)學(xué)期望)也相等.

(1)求的值;

(2)若將萬(wàn)元全部投到其中的一個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)你從投資回報(bào)穩(wěn)定性考慮,為投資公司選擇一個(gè)合理的項(xiàng)目,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠人員及工資構(gòu)成如下表:

人員

經(jīng)理

管理人員

高級(jí)技工

工人

學(xué)徒

合計(jì)

周工資/

2200

1250

1220

1200

490

人數(shù)

1

6

5

10

1

23

1)指出這個(gè)問(wèn)題中的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).

2)這個(gè)問(wèn)題中,平均數(shù)能客觀地反映該工廠的工資水平嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案