如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為
(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;
(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;
(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)取AD中點(diǎn)M,設(shè)PO⊥面ABCD,連MO、PM,則∠PMO為二面角的平面角,設(shè)AB=a,則可利用tan∠PAO表示出AO和PO,進(jìn)而根據(jù)求得tan∠PMO的值,則∠PMO可知.
(2)連OE,OE∥PD,∠OEA為異面直線PD與AE所成的角.根據(jù)AO⊥BO,AO⊥PO判斷出AO⊥平面PBD,進(jìn)而可推斷AO⊥OE,進(jìn)而可知進(jìn)而可知∠AEO為直線PD與AE所成角,根據(jù)勾股定理求得PD,進(jìn)而求得OE,則tan∠AEO可求得.
(3)延長莫MO交BC于N,取PN中點(diǎn)G,連EG、MG.先證出平面PMN和平面PBC垂直,再通過已知條件證出MG⊥平面PBC,取AM中點(diǎn)F,利用
EG∥MF,推斷出,可知EF∥MG.最后可推斷出EF⊥平面PBC.即F為四等分點(diǎn).
解答:解:(1)取AD中點(diǎn)M,設(shè)PO⊥面ABCD,連MO、PM,則∠PMO為二面角的平面角,∠PAO為側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角,,
設(shè),
∴∠PMO=60°.
(2)連OE,OE∥PD,∠OEA為異面直線PD與AE所成的角.



(3)延長莫MO交BC于N,取PN中點(diǎn)G,連EG、MG.


取AM中點(diǎn)F,∵EG∥MF∴
∴EF∥MG.
∴EF⊥平面PBC.
即F為四等分點(diǎn)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二面角及其度量,解題的關(guān)鍵是通過巧妙設(shè)置輔助線找到二面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為
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(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大;
(2)若E是PB的中點(diǎn),求異面直線PD與AE所成角的正切值;
(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正四棱錐P—ABCD的各棱長均為13,M,N分別為PA,BD上的點(diǎn),且PM∶MA=BN∶ND=5∶8.

(1)求證:直線MN∥平面PBC;

(2)求線段MN的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正四棱錐P-ABCD中,側(cè)面與底面成60°角,O為AC、BD的交點(diǎn).

第18題圖

(1)求二面角O-PB-A的大小;

(2)若E為PB的中點(diǎn),試在側(cè)面PAD上尋找一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,并確定F點(diǎn)的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

.如圖所示,正四棱錐PABCD中,O為底面正方形的中心,側(cè)棱PA與底面ABCD所成的角的正切值為

(1)求側(cè)面PAD與底面ABCD所成的二面角的大。

(2)若EPB的中點(diǎn),求異面直線PDAE所成角的正切值;

(3)問在棱AD上是否存在一點(diǎn)F,使EF⊥側(cè)面PBC,若存在,試確定點(diǎn)F的位置;若不存在,說明理由.

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