已知函數(shù)f(x)=-4lnx-
1
2
ax2+x,其中a∈R.
(Ⅰ)若a=-
1
2
,求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)若存在兩個整數(shù)m,n,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間(m,n)上是增函數(shù),且(m,n)⊆(0,a+4),求n的最大值,及n取最大值時a的取值范圍.
考點:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:(Ⅰ)先求f(x),f′(x),找函數(shù)f(x)的單調區(qū)間,判斷它的單調性,從而求出f(x)的最小值.
(Ⅱ)先根據(jù)(m,n)⊆(0,a+4),得到:0≤m<n≤a+4,a>-4.求f′(x)=
-ax2+x-4
x
,設h(x)=-ax2+x-4,根據(jù)已知條件,h(x)>0在(m.n)上恒成立.這時候,討論a的取值情況,從而得出a的取值范圍,并求出n的最大值.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=-4lnx+
1
4
x2+x
,f′(x)=-
4
x
+
1
2
x+1=
(x+4)(x-2)
2x
(x>0)

∴x∈(0,2)時,f′(x)<0;x∈(2,+∞)時,f′(x)>0;
∴f(x)min=f(2)=-4ln2+3.
(Ⅱ)∵(m,n)⊆(0,a+4),∴0≤m<n≤a+4,a>-4          ①;
f′(x)=-
4
x
-ax+1=
-ax2+x-4
x
(x>0),
設h(x)=-ax2+x-4,則:
f′(x)>0,即h(x)>0,對x∈(m,n)恒成立.
(1)當a<0時,∵h(0)=-4,∴h(a+4)=-a[(a+4)2-1]>0,解得a>-3,或a<-5        ②;
由①②得:-3<a<0,m<n≤a+4<4;
又m,n為整數(shù),∴m<n≤3;
當且僅當
-3<a<0
3≤a+4<4
h(2)=-4a-2≥0
,即-1≤a≤-
1
2
時,nmax=3;
(2)當a=0時,f(x)的遞增區(qū)間是[4,+∞),不適合條件;
(3)當a>0時,由h(0)<0,h(a+4)<0,要使f′(x)>0在(0,a+4)上有解,則:
0<
1
2a
<a+4
△=1-16a>0
,不等式組無解,∴不適合條件.
綜上:nmax=3,此時a的取值范圍是:[-1,-
1
2
]
點評:考查導數(shù)符號和函數(shù)單調性的關系,以及函數(shù)單調性和函數(shù)最值的關系,而對于第二問,求解的思路就是,求整數(shù)n的取值范圍,從而求出n的最大值,及此時a的取值范圍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,E是BB1上的一點,且EB1=1,D、F、G分別是CC1、B1C1、A1C1的中點,EF與B1D相交于H.
(Ⅰ)求證:B1D⊥平面ABD;
(Ⅱ)求證:平面EFG∥平面ABD;
(Ⅲ)求平面EG與平面ABD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知離心率分別為e1、e2的橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)和雙曲線C2
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩個公共頂點為A、B,若P、Q分別為雙曲線C2和橢圓C1上不同于A、B的動點,O為坐標原點,且滿足
OP
OQ
(λ∈R,|λ|>1).如果直線AP、BP、AQ、BQ的斜率依次記為k1、k2、k3、k4
(1)求證:e12+e22=2;
(2)求證:k1+k2+k3+k4=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosθ,sinθ)(θ∈R),
b
=(
3
,1).
(1)當
a
b
時,求tan2θ的值;
(2)求|
a
+
b
|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=
3
(x-2)過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點,橢圓C的中心關于直線l的對稱點在橢圓C的右準線上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點E(-2,0)的直線m交橢圓C于點M、N,且△OMN的面積S=
2
3
6
(O為坐標原點),求直線m的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,滿足bcosC=(2a-c)cosB.
(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)設f(x)=cos(ωx-
B
2
)+sinωx(ω>0),且f(x)的最小正周期為π,求f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線ρcosθ=2上的點M到圓ρ=2sinθ的切線長的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校高一、高二、高三3個年級共有430名學生,其中高一年級160名,高二年級學生180名,為了解學生身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進行調查,在抽取的樣本中高二學生有32人,則該樣本中高三學生人數(shù)為
 
人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司為新員工免費提供財會和計算機培訓,以提高新員工的就業(yè)能力,每名新員工可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%,假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(1)任選1名新員工,求該人參加過培訓的概率;
(2)任選3名新員工,記ξ為3人中參加過培訓的人數(shù),求ξ的分布列和期望.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案