2.已知函數(shù)f(x)滿足f(5x)=x,則f(2)=log52.

分析 設(shè)y=5x,即x=log5y,表示出f(y)解析式,即可確定出f(2)的值.

解答 解:設(shè)y=5x,即x=log5y,
∴f(5x)=f(y)=log5y,
則f(2)=log52,
故答案為:log52

點(diǎn)評(píng) 此題考查了函數(shù)的值,利用了換元的思想,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在 (-∞,0]上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(${log_{\frac{1}{2}}}3$),c=f(0.20.6),則a,b,c大小關(guān)系是c>a>b.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是正方體的平面展開圖,在這個(gè)正方體中( 。
①BM與ED平行     
②CN與BE是異面直線;
③CN與BM成60°角; 
④DM與BN垂直.
A.①②③B.②④C.③④D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)某電子商務(wù)平臺(tái)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖.
(1)已知[30,40)、[40,50)、[50,60)三個(gè)年齡段的上
網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求a,b的值;
(2)該電子商務(wù)平臺(tái)將年在[30,50)之間的人群定為高消費(fèi)人群,其他的年齡段定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵(lì)潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺(tái)決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放80元的代金券.已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取了10人,現(xiàn)在要在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此三人獲得代金券總和X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$,以M(1,0)為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線x-y+$\sqrt{2}$-1=0相切.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)N(3,2),和平面內(nèi)一點(diǎn)P(m,n)(m≠3),過點(diǎn)M任作直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),設(shè)直線AN,NP,BN的斜率分別為k1,k2,k3,k1+k3=3k2,試求m,n滿足的關(guān)系式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=loga$\frac{1-mx}{x+1}$(a>0,a≠1,m≠-1),是定義在(-1,1)上的奇函數(shù).
(I)求f(0)的值和實(shí)數(shù)m的值;
(II)當(dāng)m=1時(shí),判斷函數(shù)f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{log_2}(2-x)\;,\;\;\;x<2\\{x^{\frac{1}{3}}}\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;,\;\;\;x≥2\end{array}$,則不等式f(x)<2的解集為( 。
A.{x|2<x<8}B.{x|-2≤x<2}C.{x|-2<x<8}D.{x|x<8}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在無窮等比數(shù)列{an}中,a1=$\sqrt{3}$,a2=1,則$\underset{lim}{n→∞}$(a1+a3+a5+…+a2n-1)=$\frac{3\sqrt{3}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.二次函數(shù)y=x2+x-1,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是2.

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