為了保護(hù)環(huán)境,某工廠在國家的號召下,把廢棄物回收轉(zhuǎn)化為某種產(chǎn)品,經(jīng)測算,處理成本y(萬元)與處理量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:y=x2-40x+900,
(1)當(dāng)處理量為多少噸時,每噸的平均處理成本最少?
(2)若每處理一噸廢棄物可得價值為20萬元的某種產(chǎn)品,同時獲得國家補貼10萬元.當(dāng)x∈[20,25]時,判斷該項舉措能否獲利?如果能獲利,求出最大利潤;如果不能獲利,請求出國家最少補貼多少萬元,該工廠才不會虧損?
考點:函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)建立平均成立的函數(shù)關(guān)系,結(jié)合基本不等式的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
(2)求出收入和成本之間的差值,即利潤函數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)∵處理成本y(萬元)與處理量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:y=x2-40x+900,
∴每噸的平均處理成本P=
y
x
=
x2-40x+900
x
=x+
900
x
-40≥2
x•
900
x
-40
=60-40=20,
當(dāng)且僅當(dāng)x=
900
x
,即x=30噸時,取等號,此時平均處理成本最少.
(2)根據(jù)題意得,利潤P和處理量x之間的關(guān)系:
P=(20+10)x-y=30x-y=30x-(x2-40x+900)
=-x2+70x-900
=-(x-35)2+325,x∈[20,25].
∵x=35∉[20,25],P=-(x-35)2+325在[20,25]上為增函數(shù),
可求得P∈[100,225]. 
則最大獲利225萬元.
∴國家只需要補貼75萬元,該工廠就不會虧損.
點評:本題考查函數(shù)模型的構(gòu)建,考查函數(shù)最值的求解,正確運用求函數(shù)最值的方法是關(guān)鍵,要求熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一條曲線C在y軸右邊,C上每一點到點F(1,0)的距離減去它到y(tǒng)軸距離的差都是1.
(1)求曲線C的方程;
(2)是否存在實數(shù)m,使曲線C上總有不同的兩點關(guān)于直線y=x+m對稱?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
lg(ax+4a-x+m)
(a>0,a≠1),定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sinx-acosx(x∈R)的圖象經(jīng)過點(
π
3
,1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
3
,cosωx),
b
=(sinωx,-1),(0<ω<3,x∈R).函數(shù)f(x)=
a
b
,若將函數(shù)f(x)的圖象向左平移
π
3
個單位,則得到y(tǒng)=g(x)的圖象,且函數(shù)y=g(x)為偶函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式及其單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若f(
α
2
)=
1
2
,(
π
6
<α<
2
3
π)
,求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

即將開工的上海與周邊城市的城際列車路線將大大緩解交通的壓力,加速城市之間的流通.根據(jù)測算,如果一列火車每次拖4節(jié)車廂,每天能來回16次;如果一列火車每次拖7節(jié)車廂,每天能來回10次.每天來回次數(shù)t是每次拖掛車廂個數(shù)n的一次函數(shù).
(1)寫出n與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)每節(jié)車廂一次能載客110人,試問每次應(yīng)拖掛多少節(jié)車廂才能使每天營運人數(shù)y最多?并求出每天最多的營運人數(shù)(注:營運人數(shù)指火車運送的人數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是R上奇函數(shù),且滿足f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈(0,2)時f(x)=2x3,則f(7)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=f(x)的定義域為(0,+∞),且對于定義域內(nèi)的任意x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=1,則f(
2
)
的值為( 。
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p在[0,5]上隨機(jī)地取值,則關(guān)于x的方程x2+px+1=0有實數(shù)根的概率為
 

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