16．某班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)考試中各分?jǐn)?shù)段以及人數(shù)的成績分布為：[0，80），2人；[80，90），6人；[90，100），4人；[100，110），8人；[110，120），12人；[120，130），5人；[130，140），6人；[140，150），2人．那么分?jǐn)?shù)在[100，130）中的頻數(shù)以及頻率分別為（　�。�
A．25，0.56B．20，0.56C．25，0.50D．13，0.29

分析 頻數(shù)與總數(shù)的比為頻率，由此能求出結(jié)果．

解答 解：分?jǐn)?shù)在[100，130）的頻數(shù)為：8+12+5=25，
樣本容量為2+6+4+8+12+5+6+2=45，
所求的頻率值為：$\frac{25}{45}$≈0.56．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了頻率的計算問題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知橢圓C1：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$，左、右焦點(diǎn)分別是P和Q，以P為圓心，以3為半徑的圓與以Q為圓心，以1為半徑的圓相交，交點(diǎn)在橢圓C1上．
（Ⅰ）求橢圓C1的方程；
（Ⅱ）設(shè)橢圓C2：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}+2}$=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1和F2，若動直線l：y=kx+m（k，m∈R）與橢圓C2有且僅有一個公共點(diǎn)，且F1M⊥l于M，F(xiàn)2N⊥l于N，設(shè)S為四邊形F1MNF2的面積，請求出S的最大值，并說明此時直線l的位置；若S無最大值，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．若f（x）=-x2+3，則函數(shù)f（x）的增區(qū)間是（-∞，0）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在直角坐標(biāo)系xOy中，過點(diǎn)P（2，-1）的直線l的傾斜角為45°．以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸正半軸為極坐標(biāo)建立極坐標(biāo)系，曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ=4cosθ，直線l和曲線C的交點(diǎn)為A，B．
（1）求曲線C的直角坐標(biāo)方程；  
 （2）求|PA|•|PB|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)又在（0，+∞）單調(diào)遞增的是（　�。�
A．y=x3B．y=|x|+1C．y=-x2+1D．y=2-|x|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若a2+a4+a15的值為常數(shù)，則下列為常數(shù)的是（　�。�
A．S7B．S8C．S13D．S15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知函數(shù)f（x）=xlnx-$\frac{a}{2}$x2-x+a（a∈R）．
（Ⅰ）當(dāng)a=0時，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若函數(shù)f（x）在其定義域內(nèi)有兩個不同的極值點(diǎn)．
（ⅰ）求a的取值范圍；
（ⅱ）設(shè)兩個極值點(diǎn)分別為x1，x2，證明：x1•x2＞e2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在正四棱錐V-ABCD中（底面是正方形，側(cè)棱均相等），AB=2，VA=$\sqrt{6}$，且該四棱錐可繞著AB任意旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中CD∥平面α，則正四棱錐V-ABCD在平面α內(nèi)的正投影的面積的取值范圍是（　�。�
A．[2，4]B．（2，4]C．[$\sqrt{6}$，4]D．[2，2$\sqrt{6}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知集合A={x|1＜2x-1＜7}，集合B={x|x2-2x-3＜0}．
（1）求A∩B；
（2）求∁R（A∪B）．

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