在對(duì)兩個(gè)變量x,y進(jìn)行線性回歸分析時(shí),有下列步驟:
①對(duì)所求出的回歸直線方程作出解釋;
②收集數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…,n;
③求線性回歸方程;④求相關(guān)系數(shù);
⑤根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖.
如果根據(jù)可形性要求能夠作出變量x,y具有線性相關(guān)結(jié)論,則在下列操作順序中正確的是


  1. A.
    ①②⑤③④
  2. B.
    ③②④⑤①
  3. C.
    ②④③①⑤
  4. D.
    ②⑤④③①
D
分析:首先收集數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…,n;根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖.觀察散點(diǎn)圖的形狀,判斷線性關(guān)系的強(qiáng)弱,求相關(guān)系數(shù),寫出線性回歸方程,最后對(duì)所求出的回歸直線方程作出解釋.
解答:對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析時(shí),
首先收集數(shù)據(jù)(xi,yi),i=1,2,…,n;根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖.
觀察散點(diǎn)圖的形狀,判斷線性關(guān)系的強(qiáng)弱,
求相關(guān)系數(shù),寫出線性回歸方程,
最后對(duì)所求出的回歸直線方程作出解釋;
故正確順序是②⑤④③①
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查可線性化的回歸分析,考查進(jìn)行回歸分析的一般步驟,是一個(gè)基礎(chǔ)題,這種題目若出現(xiàn)在大型考試中,則是一個(gè)送分題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知兩條直線l1:x+y-1=0,l2:3x+ay+2=0且l1⊥l2,則a=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -3
  4. D.
    3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)遞增函數(shù),對(duì)于任意的m、n(m、n∈(0,+∞))滿足數(shù)學(xué)公式
(1)求f(1);
(2)若f(2)=1,解不等式f(x)<2;
(3)求證:數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知定義在正實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)y=f(x)滿足:①對(duì)任意a,b∈R都有f(a•b)=f(a)+f(b)②當(dāng)x>1時(shí),f(x)<0  ③f(3)=-1
(1)求f(1)的值
(2)證明函數(shù)y=f(x)在R上為單調(diào)減函數(shù)
(3)若集合A={(p,q)|f(p2+1)-f(5q)-2>0,p,q∈R+},集合B={(p,q)|f(數(shù)學(xué)公式)+數(shù)學(xué)公式=0,p,q∈R+},問(wèn)是否存在p,q,使A∩B≠∅,若存在,求出p,q的值,不存在則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)圓x2+(y-2)2=4外一點(diǎn)A(2,-2),引圓的兩條切線,切點(diǎn)為T1,T2,則直線T1T2的方程為 ________.

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下列各式中:1∈{0,1,2};{1}∈{0,1,2};∅⊆{0,1,2};{0,1,2}⊆{0,1,2};{0,1,2}={2,0,1},其中正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知R是實(shí)數(shù)集,數(shù)學(xué)公式,則N∩?RM=


  1. A.
    (1,2)
  2. B.
  3. C.
    [0,2]
  4. D.
    [1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線C:y=mx2(m>0),焦點(diǎn)為F,直線2x-y+2=0交拋物線C于A、B兩點(diǎn),P是線段AB的中點(diǎn),過(guò)P作x軸的垂線交拋物線C于點(diǎn)Q,
(1)若拋物線C上有一點(diǎn)R(xR,2)到焦點(diǎn)F的距離為3,求此時(shí)m的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使△ABQ是以Q為直角頂點(diǎn)的直角三角形?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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若第一象限內(nèi)的點(diǎn)A(x、y)落在經(jīng)過(guò)點(diǎn)(6,-2)且具有方向向量數(shù)學(xué)公式的直線上,則數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    最大值數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    最大值1
  3. C.
    最小值數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    最小值1

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