設(shè)，為橢圓的左、右焦點，動點的坐標為，過點的直線與橢圓交于，兩點.

（3）求，的坐標；

（4）若直線，，的斜率之和為0，求的所有整數(shù)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知正四棱錐的底面邊長為4cm，高與側(cè)棱夾角為45°，則其斜高長為$2\sqrt{3}$（cm）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$滿足：|$\overrightarrow{a}$|=2，|$\overrightarrow$|=4，＜$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$＞=$\frac{π}{3}$，則|3$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$|=（　　）
A．52B．$2\sqrt{13}$C．100-48$\sqrt{3}$D．$\sqrt{100-48\sqrt{3}}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一個幾何體的三視圖如圖所示（單位：cm），則此幾何體的表面積是（　�。�
A．96+16$\sqrt{2}$cm2B．80+16$\sqrt{2}$cm2C．96+32$\sqrt{2}$cm2D．80+32$\sqrt{2}$cm2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD⊥AB，AB∥CD，AD=AP=2，CD=3，AB=1，點E在棱PC上，且PE=$\frac{1}{3}$PC．
（Ⅰ）證明：BE∥平面PAD；
（Ⅱ）證明：平面PAD⊥平面PCD；
（Ⅲ）求直線BE和平面PBD所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知拋物線過點，則______，準線方程是______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江普通高校招生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)向量，，，，，若，則的最小值是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山東濰坊臨朐縣高三10月月考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

已知命題指數(shù)函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù)；命題，.若命題“”為真命題，命題“”為假命題，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上周測十二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某志愿者到某山區(qū)小學(xué)支教，為了解留守兒童的幸福感，該志愿者對某班40名學(xué)生進行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問卷，并用莖葉圖表示如圖（注：圖中幸福指數(shù)低于70，說明孩子幸福感弱；幸福指數(shù)不低于70，說明孩子幸福感強）．

（1）根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表，并判斷能否有的把握認為孩子的幸福感強與是否是留守兒童有關(guān)？

幸福感強

幸福感弱

總計

留守兒童

非留守兒童

總計

（2）從15個留守兒童中按幸福感強弱進行分層抽樣，共抽取5人，又在這5人中隨機抽取2人進行家訪，求這2個學(xué)生中恰有一人幸福感強的概率．

參考公式：

附表：

0.050

0.010

3.841

6.635

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同步練習(xí)冊答案