設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式,若b<0,則關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)=0的不同實(shí)根共有


  1. A.
    4個(gè)
  2. B.
    5個(gè)
  3. C.
    7個(gè)
  4. D.
    8個(gè)
C
分析:要求關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)=0的不同實(shí)根,利用因式分解轉(zhuǎn)化為f(x)=0或f(x)=-b>0(b<0)兩個(gè)方程實(shí)根的個(gè)數(shù),根據(jù)函數(shù)圖象即可求得結(jié)果.
解答:y=|lg|x-2||的大致圖象如圖所示,
而方程f2(x)+bf(x)=0,即f(x)[f(x)+b]=0,
則化成f(x)=0或f(x)=-b>0(b<0)兩個(gè)方程
如圖,f(x)=0有2個(gè)根,f(x)=-b有4個(gè)根,
再加上x=2時(shí),f(x)=0一個(gè)根,綜合共有7個(gè)根,
故選C
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.考查根的存在性以及根的個(gè)數(shù)的判斷,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想和靈活應(yīng)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
5|x-1|-1,x≥0
x2+4x+4,x<0
若關(guān)于x的方程f2(x)-(2m+1)f(x)+m2=0有7個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
5|x-1|-1,x≥0
x2+4x+4,x<0
若關(guān)于x的方程f2(x)-(2m+1)f(x)+m2=0有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則m=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
-2x+a2x+1+b
(a,b為實(shí)數(shù))若f(x)是奇函數(shù).
(1)求a與b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并證明;
(3)證明對(duì)任何實(shí)數(shù)x、c都有f(x)<c2-3c+3成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
|lg|x-1||,x≠1
0,          x=1
,則關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有7個(gè)不同實(shí)數(shù)解的充要條件是 ( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
4
|x-1
(x≠1)
2
 (x=1)
,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解x1、x2、x3,則x12+x22|x32等于( 。

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