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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lg(x2-2mx+m+2)
(1)若f(x)的定義域為R,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若f(x)的值域為R,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

線段AB的兩個端點分別為A(3,0),B(0,3),若拋物線y=x2-2ax+a2+1與線段AB有兩個不同交點,試求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

計算:(1)
(2)(lg2)2+lg2•lg50+lg25;
(3)(log32+log92)•(log43+log83).

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

已知,求的值.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

已知3a=5b=c,且,求c的值.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

設(shè)x>1,y>1,且2logxy-2logyx+3=0,求T=x2-4y2的最小值.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

(1)若a2>b>a>1,則,logba,logab從小到大依次為______;
(2)若2x=3y=5z,且x,y,z都是正數(shù),則2x,3y,5z從小到大依次為______;
(3)設(shè)x>0,且ax<bx<1(a>0,b>0),則a,b和1的大小關(guān)系為______.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

1、已知函數(shù)(a>1),
求證:(1)函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為增函數(shù);
(2)方程f(x)=0沒有負數(shù)根.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=loga(ax-1)(a>0且a≠1).求證:
(1)函數(shù)f(x)的圖象在y軸的一側(cè);
(2)函數(shù)f(x)圖象上任意兩點連線的斜率都大于0.

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科目: 來源:2008-2009學年四川省成都七中高三數(shù)學專項訓練:反函數(shù)到奇偶性(解析版) 題型:解答題

若f(x)=loga(2-ax)在[0,1]上是減函數(shù),則a的取值范圍是   

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同步練習冊答案