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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)實數(shù)x,y滿足不等式組,且4x2+y2的最小值為m,當(dāng)9≤m≤25時,實數(shù)k的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

由數(shù)字1,2,3,4,5,6,7組成一個無重復(fù)數(shù)字的七位正整數(shù),從中任取一個,所取的數(shù)滿足首位為1且任意相鄰兩位的數(shù)字之差的絕對值不大于2的概率等于

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若,f(A)=1,求b+c的最大值.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知正項數(shù)列{an},{bn}滿足:對任意正整數(shù)n,都有an,bn,an+1成等差數(shù)列,bn,an+1,bn+1成等比數(shù)列,且a1=10,a2=15.
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(Ⅲ) 設(shè),如果對任意正整數(shù)n,不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖1,在平面內(nèi),ABCD是∠BAD=60°,且AB=a的菱形,ADD′′A1和CD D′C1都是正方形.將兩個正方形分別沿AD,CD折起,使D′′與D′重合于點D1.設(shè)直線l過點B且垂直于菱形ABCD所在的平面,點E是直線l上的一個動點,且與點D1位于平面ABCD同側(cè)(圖2).
(Ⅰ) 設(shè)二面角E-AC-D1的大小為θ,若≤θ≤,求線段BE長的取值范圍;
(Ⅱ)在線段D1E上存在點P,使平面PA1C1∥平面EAC,求與BE之間滿足的關(guān)系式,并證明:當(dāng)0<BE<a時,恒有<1.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知直線(1+3m)x-(3-2m)y-(1+3m)=0(m∈R)所經(jīng)過的定點F恰好是橢圓C的一個焦點,且橢圓C上的點到點F的最大距離為3.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)過點F的直線l交橢圓于A、B兩點,若,求直線l的斜率的取值范圍.

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科目: 來源:2011年浙江省杭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)是定義域上的單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的最小值;
(Ⅱ)在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2),線段AB的中點的橫坐標(biāo)為x,直線AB的斜率為k,有k=f′(x)成立?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年高三數(shù)學(xué)(理科)二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

復(fù)數(shù)i2(1+i)的虛部是   

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科目: 來源:2010年高三數(shù)學(xué)(理科)二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知,則cos(π-α)=   

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科目: 來源:2010年高三數(shù)學(xué)(理科)二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

若曲線f(x)=x4-x在點P處的切線平行于直線3x-y=0,則點P的坐標(biāo)為   

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同步練習(xí)冊答案