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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在計算“++…+(n∈N)”時,某同學(xué)學(xué)到了如下一種方法:
先改寫第k項:=-,
由此得=-=-,=-,
相加,得++…+=1-=
類比上述方法,請你計算“++…+(n∈N)”,其結(jié)果為   

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知點P(x,y)在由不等式組確定的平面區(qū)域內(nèi),O為坐標(biāo)原點,點A(-1,2),則||•cos∠AOP的最大值是   

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

過點M(a,0)的直線交圓O:x2+y2=25于點A、B,若=-16,則實數(shù)a=   

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

從1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個數(shù)字中任意取出不同的三個數(shù)字.
(1)求取出的這三個數(shù)字中最大數(shù)字是8的概率;
(2)記取出的這三個數(shù)字中奇數(shù)的個數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的圖象與y軸的交點為(0,1),它在y軸右側(cè)的第一個最高點和第一個最低點的坐標(biāo)分別為(x,2)和(x+2π,-2).
(1)求f(x)的解析式及x的值;
(2)若銳角θ滿足,求f(4θ)的值.

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為一直角梯形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=AD=2AB,PA⊥底面ABCD,E是PC的中點.
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)若BE⊥平面PCD:
①求異面直線PD與BC所成角的余弦值;
②求二面角E-BD-C的余弦值.

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的右焦點恰好是拋物線C:y2=4x的焦點F,點A是橢圓E的右頂點.過點A的直線l交拋物線C于M,N兩點,滿足OM⊥ON,其中O是坐標(biāo)原點.
(1)求橢圓E的方程;
(2)過橢圓E的左頂點B作y軸平行線BQ,過點N作x軸平行線NQ,直線BQ與NQ相交于點Q.若△QMN是以MN為一條腰的等腰三角形,求直線MN的方程.

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科目: 來源:2010年浙江省寧波市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè),g(x)=x3-x2-3.
(1)當(dāng)a=2時,求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程;
(2)如果存在x1,x2∈[0,2],使得g(x1)-g(x2)≥M成立,求滿足上述條件的最大整數(shù)M;
(3)如果對任意的,都有f(s)≥g(t)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2009年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},則( )
A.M∩N={4,6}
B.M∪N=U
C.(∁UN)∪M=U
D.(∁UM)∩N=N

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科目: 來源:2009年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù)z1=2+mi(m∈R),z2=4-3i,若z1•z2為實數(shù),則m的值為( )
A.
B.-
C.-
D.

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同步練習(xí)冊答案