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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則的值   

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

極坐標(biāo)系中,曲線ρ=-4sinθ和ρcosθ=1相交于點A,B,則線段AB的長度為   

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長AB=6,側(cè)棱長,它的外接球的球心為O,
點E是AB的中點,點P是球O的球面上任意一點,有以下判斷:
(1)PE長的最大值是9;
(2)P到平面EBC的距離最大值是;
(3)存在過點E的平面截球O的截面面積是3π;
(4)三棱錐P-AEC1體積的最大值是20.
其中正確判斷的序號是   

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:A、B是單位圓上的動點,C是單位圓與x軸正半軸的交點,
,記∠COA=θ,θ∈(0,π),△AOC的面積為S.
(Ⅰ)設(shè)(θ)=OB→•OC→+2S,求f(θ)的最大值以及此時θ的值;
(Ⅱ)當(dāng)A點坐標(biāo)為時,求的值.

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進行現(xiàn)場抽獎.盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”(世博會吉祥物)圖案;抽獎規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎,否則,均為不獲獎.卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進行.
(1)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會會徽”卡的概率是,求抽獎?wù)攉@獎的概率;
(2)現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎,用ξ表示獲獎的人數(shù),求ξ的分布列及Eξ的值.

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E,F(xiàn)分別為邊AD和BC上的點,且EF∥AB,AD=2AE=2AB=4FC=4.將四邊形EFCD沿EF折起成如圖2的位置,使AD=AE.
(Ⅰ)求證:BC∥平面DAE;
(Ⅱ)求四棱錐D-AEFB的體積.

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知動圓M過定點P(0,m)(m>0),且與定直線l1:y=-m相切,
動圓圓心M的軌跡為C,直線l2過點P交曲線C于A,B兩點.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)若l2交x軸于點S,且,求l2的方程.

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ex(ax+1)(e為自然對數(shù)的底,a∈R為常數(shù)).對于函數(shù)h(x)和g(x),若存在常數(shù)k,m,對于任意x∈R,不等式h(x)≥kx+m≥g(x)都成立,則稱直線y=kx+m是函數(shù)h(x),g(x)的分界線.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)設(shè)a=1,試探究函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)=-x2+2x+1是否存在“分界線”?若存在,求出分界線方程;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源:2010年安徽省宿州市蕭縣中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}的前n項的和為Sn=3an-3n+1
(Ⅰ)證明:為等比數(shù)列,并求{an}的通項公式;
(Ⅱ)試比較的大小,并加以證明.

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科目: 來源:1990年全國統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

方程=的解是( )
A.x=
B.x=
C.x=
D.x=9

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同步練習(xí)冊答案