科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)長(zhǎng)方體的三條棱長(zhǎng)分別為、、,若長(zhǎng)方體所有棱長(zhǎng)度之和為,一條對(duì)角線長(zhǎng)度為,體積為,則等于( ).
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
θ是第三象限角,方程x2+y 2sinθ=cosθ表示的曲線是( ).
A.焦點(diǎn)在x軸上的橢圓 B.焦點(diǎn)在y軸上的橢圓
C.焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線 D.焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)O和點(diǎn)F分別為橢圓的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓上的任意一點(diǎn),則·的最大值為( ).
A.2 B.3 C.6 D.8
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知四棱錐底面四邊形中順次三個(gè)內(nèi)角的大小之比為,此棱錐的側(cè)棱與底面所成的角相等,則底面四邊形的最小角是( ).
A. B. C. D.無(wú)法確定的
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知分別是雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),和是以(為坐標(biāo)原點(diǎn))為圓心,為半徑的圓與該雙曲線左支的兩個(gè)交點(diǎn),且是等邊三角形,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
雙曲線=1的兩條漸近線互相垂直,那么該雙曲線的離心率是 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若不等式|x-m|<1成立的充分不必要條件是<x<,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知球的半徑為2,相互垂直的兩個(gè)平面分別截球面得兩個(gè)圓.若兩圓的公共弦長(zhǎng)為2,則兩圓的圓心距等于 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知橢圓C1的中心在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上,拋物線C2的頂點(diǎn)在原點(diǎn)、焦點(diǎn)在x軸上。小明從曲線C1,C2上各取若干個(gè)點(diǎn)(每條曲線上至少取兩個(gè)點(diǎn)),并記錄其坐標(biāo)(x,y)。由于記錄失誤,使得其中恰好有一個(gè)點(diǎn)既不在橢圓上C1上,也不在拋物線C2上。小明的記錄如下:
X |
-2 |
- |
0 |
2 |
2 |
3 |
Y |
2 |
0 |
-2 |
-2 |
據(jù)此,可推斷橢圓C1的方程為 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列命題:
①命題“事件A與B互斥”是“事件A與B對(duì)立”的必要不充分條件;
②“am2<bm2”是“a<b”的充分必要條件;
③“矩形的兩條對(duì)角線相等”的否命題為假;
④在中,“”是三個(gè)角成等差數(shù)列的充要條件;
⑤中,若,則為直角三角形.
判斷錯(cuò)誤的有___________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com