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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

執(zhí)行下邊的程序框圖,則輸出的T的值是         

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從集合內(nèi)任取一個(gè)元素滿足的概率為               .

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,則這個(gè)幾何體的體積是____    __.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)A、B是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且則AB的中點(diǎn)M到軸的距離的最小值為             。

 

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已知,函數(shù)

(Ⅰ)若的值;

(Ⅱ)求函數(shù)的最大值和單調(diào)遞增區(qū)間。

 

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某學(xué)校為調(diào)查高二年級(jí)學(xué)生的身高情況,按隨機(jī)抽樣的方法抽取200名學(xué)生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數(shù)有48人.

(Ⅰ)在抽取的學(xué)生中,身高不超過(guò)165cm的男、女生各有多少人?并估計(jì)男生的平均身高。

(Ⅱ)在上述200名學(xué)生中,從身高在170~175cm之間的學(xué)生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出7人,從這7人中選派4人當(dāng)旗手,求4人中至少有一名女生的概率.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

給定直線動(dòng)圓M與定圓外切且與直線相切.

(1)求動(dòng)圓圓心M的軌跡C的方程;

(2)設(shè)A、B是曲線C上兩動(dòng)點(diǎn)(異于坐標(biāo)原點(diǎn)O),若求證直線AB過(guò)一定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).

 

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如圖,為圓的直徑,點(diǎn)在圓上,,矩形所在的平面與圓所在的平面互相垂直.已知,

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的大小;

(Ⅲ)當(dāng)的長(zhǎng)為何值時(shí),平面與平面所成的銳二面角的大小為?

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,

數(shù)列滿足,且點(diǎn)在直線上.

(Ⅰ)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和

(Ⅲ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

 

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科目: 來(lái)源:2014屆四川成都棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,

上頂點(diǎn)為,在軸負(fù)半軸上有一點(diǎn),滿足,且

(Ⅰ)求橢圓的離心率;

(Ⅱ)是過(guò)三點(diǎn)的圓上的點(diǎn),到直線的最大距離等于橢圓長(zhǎng)軸的長(zhǎng),求橢圓的方程;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,過(guò)右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),線段的中垂線與軸相交于點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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