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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則函數(shù)圖像與直線圍成的封閉圖形的面積是__________。

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域為D,若對任意的、,當時,都有,則稱函數(shù)在D上為“非減函數(shù)”.設(shè)函數(shù)上為“非減函數(shù)”,且滿足以下三個條件:(1);(2);(3),則     、

        

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(坐標系與參數(shù)方程選做題)在極坐標系中,定點,點在直線上運動,當線段最短時,點的極坐標為      

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2)(不等式選做題)不等式的解集是             .

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

中,分別是角的對邊,.

(1)求的值;

(2)若,求邊的長.

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形△ABCD中,AB//CD,AD=DC-=CB=1,ABC=60。,四邊形ACFE為矩形,平面ACFE上平面ABCD,CF=1.

(1)求證:BC⊥平面ACFE;  

(2)若M為線段EF的中點,設(shè)平面MAB與平面FCB所成角為,求

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在平面內(nèi),不等式確定的平面區(qū)域為,不等式組確定的平面區(qū)域為.

(1)定義橫、縱坐標為整數(shù)的點為“整點”. 在區(qū)域中任取3個“整點”,求這些“整點”中恰好有2個“整點”落在區(qū)域中的概率;

(2)在區(qū)域中每次任取一個點,連續(xù)取3次,得到3個點,記這3個點落在區(qū)域中的個數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列滿足:(其中常數(shù)).

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)當時,數(shù)列中是否存在不同的三項組成一個等比數(shù)列;若存在,求出滿足條件的三項,若不存在,說明理由。

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓()過點,其左、右焦點分別為,且.

(1)求橢圓的方程;

(2)若是直線上的兩個動點,且,則以為直徑的圓是否過定點?請說明理由.

 

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科目: 來源:2012-2013學年江西南昌高三第二次模擬突破沖刺理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

對于定義在實數(shù)集上的兩個函數(shù),若存在一次函數(shù)使得,對任意的,都有,則把函數(shù)的圖像叫函數(shù)的“分界線”。現(xiàn)已知,為自然對數(shù)的底數(shù)),

(1)求的遞增區(qū)間;

(2)當時,函數(shù)是否存在過點的“分界線”?若存在,求出函數(shù)的解析式,若不存在,請說明理由。

 

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