已知A={1，2，x²－5x＋9}，B={3，x²＋ax＋a}，如果A={1，2，3}，2∈B，求實(shí)數(shù)a的值.

①求函數(shù)y=x+的值域.； 

 ②作函數(shù)y=|-x²+2x+3|的圖象，并寫(xiě)出它的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性。

已知函數(shù)

(1).試判斷并證明該函數(shù)的奇偶性。

(2).證明函數(shù)f(x)在上是單調(diào)遞增的。

設(shè)函數(shù)y=f(x)是定義在R+上的減函數(shù)，并且滿足f(xy)=f(x)+f(y)， f(2)=1，

(1).求f(1)的值; 

(2).求f(8)的值.  

(3).如果f(4)+f(x-2)<2,求x的取值范圍。

通過(guò)研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的注意力隨老師講課時(shí)間的變化而變化,講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的興趣激增;中間有一段時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散,設(shè)表示學(xué)生的注意力隨時(shí)間(分鐘)的變化規(guī)律(注:越大,表明學(xué)生的注意力越集中),經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得知:.

(1).講課開(kāi)始后多少分鐘,學(xué)生的注意力最集中?能持續(xù)多少分鐘?

(2).講課開(kāi)始后5分鐘與講課開(kāi)始后25分鐘比較,何時(shí)學(xué)生的注意力更集中?

(3).一道數(shù)學(xué)難題需要講解24分鐘,并且要求學(xué)生的注意力至少達(dá)到180,那么經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生達(dá)到所需的狀態(tài)下講授完這道題目?

tan600°的值是                                               （　  ）

       A．　            B．                   C．                 D．

已知，，那么的終邊所在的象限為（     ）

A、第一象限   B、第二象限     C、第三象限     D、第四象限

已知平面向量，，則向量的坐標(biāo)是（　�。�

Ａ．         B．         Ｃ．               Ｄ．

若三點(diǎn)P（1，1），A（2，-4），B（x,-9）共線，則（    ）

A、x=-1             B、x=3              C、x=             D、x=51

已知，，，則與的夾角是（     ）

A、30       B、 60         C、        D、150